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現在自己被一個穿的爛舊的男生搶風頭的感覺讓他嫉妒又不服,憑什麼?

到了課間,蒼赴有個上節課沒聽懂的點,他思索半天還是皺眉,打算問問年澤宇。

他禮貌開口:“同學,請問在apgiv分類系統中,ana演化階是指的哪個階段啊?”

年澤宇正準備不耐煩說不知道,但突然轉念計上心頭,不答反問,故意假惺惺反問:“王老上課強調過好幾遍了,你不是s大植科的吧,你學的什麼專業,大學哪個學校的啊?”

年澤宇上節課搜了蒼赴的百科,知道這人大機率連高中畢業證都沒拿到,他就是想讓蒼赴當眾出醜。

蒼赴對s大學生有很大的濾鏡,特別是王老的學生,因此沒察覺到他話裡的陷阱,有點不好意思:“我沒上過大學,高中畢業就輟學了,沒你們那麼厲害。”

果然,他剛說完,周圍學生看他的眼神頓時就有了種不可言說的微妙。

察覺到周圍人眼神的微妙和一些女生向他投來的崇拜目光,年澤宇惡趣味的滿足感拉滿,不依不饒追問蒼赴。

“那你對植物瞭解多少,你瞭解植物的分類嗎,做過植物的基因進化與演化統計嗎,對植物的基礎生化資料有了解嗎?”

這一連串咄咄逼人讓蒼赴愣了一下,但也沒有生氣,好脾氣道:“這些我都沒有學過,但會努力學的。”

但前排同學發出一聲嘁,看他的眼神從微妙變成了看九漏魚的不屑。

年澤宇得逞,語氣裡已經暴露出高傲感:“那你覺得你憑什麼來上s大聽課?”

對啊,他憑什麼能來s大上課啊。

年澤宇的施壓,和蒼赴好脾性的回應,讓周圍有些人鄙夷的神色越來越重。

一個連大學都沒上過的人,和他們坐在同一所學校、同間教室裡上課?

本來蒼赴的身份就或多或少讓他們有些不舒服了,一個黑紅的小明星,憑著和教授關係好就能進s大,現在還扒出這人根本沒文化,在不平不甘之外還有著幾分俯視的優越感。

蒼赴沉默了。

然而就在眾人以為他被噎住了時,在眾目睽睽之下,蒼赴突然一把握住年澤宇的手腕。

年澤宇一驚:“你幹嘛?!”

他驚恐的看著明明比自己瘦的人力氣很大的抓住他的手腕,就在他以為蒼赴要打他而拼命往後躲時,蒼赴掰開了年澤宇的手指,輕輕拿出了年澤宇手裡奄奄一息的植物。

那是王老臨上課前給大家傳閱的五種i級保護植物之一——遂盤草。

早在一百年前,華國僅剩不到百株,經過近十年,三代科學家日日夜夜的培育研究,才終於成功大量繁殖,現已成功遷移到野外,降級到ii級保護。

遂盤草根部上面,全是年澤宇因為無聊掐著好玩的指甲印,根部已經被掐得快斷了,葉瓣上全是觸目驚心的劃痕,綠色的枝葉被掐得到處都是。

蒼赴輕輕快要瀕死的植物展平,給植物的根部灑了點水恢復點生機,然後在年澤宇驚恐的目光,和周圍人震驚的注視下淡淡糾正他。

“我確實沒學過植物的分類,也沒有做過植物的演化統計,更不懂植物的基礎生化資料有哪些,但是我知道一點,研究植物,不是研究課本,更不是研究資料。”

他頓了頓,在眾人望向他的眼神中,蒼赴平靜的說出後半句:

“而是研究生命。”!

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