第6章 腳下的路

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“各位同學認為——當警察最重要的一點是什麼？”

講臺上黑髮老師平淡又隨意的提問，似乎天然具備著某種令人信服的無形力量。

一時間不論是瞧得上他的也好，瞧不上他的也好，所有人的思緒下意識就要陷入苦思。

然而木雲和泉卻並未給他們時間深入思考，話鋒陡然一轉，居然徑直講述起了眾人聞所未聞過的案例。

“現在有一場多名恐怖分子持槍劫持銀行事件發生，銀行內部有三十名客人被當做人質，四周防暴捲簾門已經全部在歹徒的要求下徹底放下。”

“歹徒報警聲稱現場存在一枚炸彈，而且除此以外他們還在某位警界高層的親屬家人身邊也同樣安裝了一枚威力巨大的定時炸彈，這兩枚炸彈只要其中一枚引爆，另一枚就會停止爆炸倒計時。”

“事件發生時距離爆炸倒計時只剩三十分鐘，即便立刻出動特殊急襲部隊也根本來不及制定合適的救援人質行動，至於另一邊陷入生命威脅中的是哪位警界高層的親人家屬更是一時間無從查證。”

“在歹徒的刻意引導下，大量媒體記者早已蹲守在周邊進行直播拍攝。歹徒公開表明需要警方做出決定，在三十分鐘內做出選擇——選擇引爆哪個炸彈。如果不選，倒計時清零後兩枚炸彈會同時爆炸，警方將同時失去三十名無辜群眾的生命以及某位上司的親屬性命作為最終的殘酷結局。”

黑髮老師在敘述過程中難免咳嗽幾聲，但眉眼十分平靜：“那麼提問——如果你是警視總監，作為最有可能引來恐怖分子報復的人選之一，你，會如何做出選擇？”

課堂上不知何時已經陷入了沉寂。

如何選擇？

選擇人民群眾，傷亡數量將會降低到最少，但在另一處爆炸中屍骨無存的人很有可能就是同事乃至是自己的父母妻兒、手足兄弟。

選擇私心，眼前亡去的三十條性命大概會夜夜糾纏於自己的噩夢之中。而在現場存在大量記者的情況下，輿論的壓力也會鋪天蓋地的壓向自己。

如何選擇？

所有人眉頭緊皺，嘴唇緊抿。

講臺上披著西裝外套的老師以食指指尖敲了敲桌面，又緩緩道：“再次提問，如果你是現場最高指揮者，十分鐘後上司命令你與歹徒溝通，務必要選擇引爆銀行內的炸彈以保全那位高層領導家屬的安危，接下來你會服從命令？還是違背命令？”

“報告老師，這根本就是死局嘛！”有學生不甘心的喊道，“現實裡怎麼可能存在那麼恰好的事情！”

木雲和泉表情驚訝極了：“咳咳抱歉，但我竟然不清楚，這年頭當犯人的居然還要考慮周全到替警察專門留一條活路出來？”

那學生一哽，卻仍舊不服氣：“那老師你的答案呢？老師出的題老師應該會有答案吧？”

“這道題並非無解。”木雲和泉與他對視，“解法如何我已經告訴你們了，不是嗎？”

坐在這個學生旁邊的松田陣平眼神驀然明悟，輕輕哼笑了一聲出來。

這道題……某種程度而言還真是惡趣味啊，這位看起來一臉病弱無害的木雲老師。

無法避免的犧牲嗎？

同松田隔了條過道的降谷零也在此時意識到了什麼，眉眼堅定緩緩開口道：“無論最終選擇了哪一種解決方法，身為做出選擇的那個人，我們都將完完整整的揹負上一切由這個選擇所帶來的沉重代價——”

諸伏景光若有所思的補充道：“與此同時，還要在警察這條路上繼續堅韌不拔的走下去。”

萩原研二眨了眨眼：“您就是想告訴我們這一點，對嗎？木雲老師。”

話都被說完了的伊達航轉頭看看這個又看看那個，試圖張了張嘴，最終朝講臺上的