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老者的回答,讓王不器剛飲下的酒水,差些一口噴出來。
老者老神在在的回答:“教你們煉丹。”
王不器嗔目結舌,這簡直狗屁不通,學院學生竟然要學煉丹?
看到王不器的神情,老者察覺到自己說的話有些問題,立即補充道:“教你們煉丹之術。”
王不器老臉一黑,心說這有甚麼區別?
見王不器更加不高興了,老者這回停止了吃飯,思索了半響,這才鄭重道:“確切來說,是教你們有關煉丹的所有學問,但卻不是以煉丹為目的。讓學生認識這門學問,鑽研其中的道理,去粗取精,保留有用的部分,加以發展。這是陛下的原話。所以我們教授的學識,叫作‘化學’,而不是‘煉丹術’。”
說罷,老者尷尬了一下,“雖然某也不知為何這門學識叫作‘化學’。”
王不器沉默下來,細想其中的深意。
老者最後道:“陛下有言,若是演武院劉老與徐半仙見到我等,當會知曉我等的有用之處。陛下還有言,本門學科,當對火藥改進,鐵礦、金礦等的提煉,據有極大作用。”
王不器將信將疑。
就在這時,劉老和徐半仙來了。
見到老道士,兩人如見親兄弟,立即親切的迎了過來。
時至今日,學院早已有“數學”這門學科,如今又迎來“化學”,假以時日,伴隨著“物理學”被單獨劃分,則學院已經可以嘗試去觸控、開啟“近現代科學”的大門。
——物理學早期研究的天文、力、熱、聲、光等,並不是太高深晦澀的東西,而漢唐在這些學問的鑽研上,向來多有成果,別的不說,欽天監、太史局、司天臺可不是擺設,也不是浪得虛名。
不得不提的是,學院中早已設立了“地理學”這門學科,而其中的先生,竟然以軍情處老兵為多。
當日,老道士與劉老、徐半仙等人相談甚歡。
......
大唐要穩定統治遼闊疆域,離不開科學技術的進步,大唐要成為恆久強國,更離不開科學技術的發展。
西方那些偏居一隅、還沒大唐一個行省面積大的小國,之所以能成為列強,靠得就是這看似簡單不過的四個字。
科學技術,或者說生產力,最終會推動整個社會的發展,這就是歷史規律,這就是歷史潮流。
而大唐的科技革命,已經從學院悄然萌芽。
......
李從璟終於接到戚同文、李谷等人傳回的好訊息。
他們在沙州辛苦多時,終於探索出了在彼處提高糧食產量的方法。
這並不讓李從璟感到意外,因為他知道即便是在西域那樣的地方,也有坎兒井這樣的“神兵利器”。
這世上估計沒有甚麼困難是人克服不了的,關鍵在於,你有沒有克復困難所需要的知識和品質。
戚同文、李谷的摺子中提到的方法,眼下能提升的糧食產量並不多,至少沒有李從璟後世瞭解的那樣多,但就當下而言,已經是非常了不起的成就。
李從璟對此感到很滿意,河西、西域的農業改進,本就是一個持續不斷的過程,如今開了這樣一個好頭,就好比開啟了那扇大門,證明在河西、西域提升糧食產量的確可行。至於糧食產量究竟能達到多少,日後再逐漸改進就是了。
李從璟叫來馮道、夏魯奇、衛道、王樸、杜千書等人,商討接下來朝廷對河西的用兵計劃。
“侍衛親軍剛從南詔班師,許多將士還未回到洛陽,王師剛剛在嶺南、安南、南詔用兵,若是今秋立即出征河西,對府庫而言負擔太大。而且眼下時過初秋,等到王師到達河西,戰不幾回,便是深冬,多有不利。”夏魯奇如是說道,
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