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?“見過院長!”不知是哪個機靈的,立即大聲喊了一句,一時間,人群立即改口,紛紛稱呼起院長來。

天可憐見,前世李從璟不過是一所省重點高校的普通學生,而現在,他竟然被無數軍中後起之秀稱呼為“院長”,並且是心甘情願,帶有崇拜之意的稱呼,這讓李從璟一時都有些恍惚之感。

授課區的喧鬧,立即傳到附近其他區,再經由其它區傳到整個學院,沒多久,整個學院中的學生,從四面八方彙集過來,湧向授課區。只不過演武院目下的學生雖然不多,但一個授課區卻也擠不下這麼多人,更多的學生被擋在院牆外,俱都翹首觀望。

演武院內裡的轟動,同樣波及到了院門外當值的那兩位兒郎,他們攔住一位學員,當得知軍帥已至授課區,並且方才還從他們面前經過的時候,這兩位兒郎面面相覷,臉漲得通紅,大罵自己方才竟然沒有認出軍帥,都恨不得給自己一耳光。

李從璟今日本沒有打算驚動演武院的學生,輕輕地來,巡查一番演武院的現狀,再輕輕地離去,不曾想因為蒙三的異動,讓他現在被眾多學生圍在中間,半步都挪動不得,也算是享受明星待遇了。

既然如此,李從璟索性拋開之前的計劃,他環視圍在四周的學8♀,生們一眼,忽然笑道:“遼東有大戰,本帥欲選調兩百名學生前往助戰,以驅逐契丹,建功立業,爾等誰願學以致用,為本帥拿下這個大功?”

僅是李從璟出現,就已經引起全院轟動,現在聽聞如此訊息,學生們立即炸開了鍋,紛紛請戰。

李從璟遂道:“演武院學生數百,而遼東戰場雖然不小,卻也不必爾等都去,本帥只欲取兩百人。這兩百人,便以爾等平日成績來定,綜合排名在前兩百者,可得此機會!”

此話一出,場中喧鬧聲更大,學生們表情不一,或者激動興奮,那是自知成績優異者,或者大為沮喪,後悔不已的,那是平日各科修習成績不佳的。不過能入演武院的,都是軍中英傑,不甘人後,雖然反應不一,但卻都不乏戰心,入選者固然興致高昂,落選者遂下定決心,要奮起直追。

李從璟此舉,用意很明顯。能入演武院修習的,都是軍中驕子,但僅入院修習還不夠,還得學有所成。但凡學有所成者,往後必定不缺建功立業之機,但若是修學不用心者,亦嘗不到甜頭。

相助大明安之策,李從璟沒打算派遣大軍前往,他的打算,本就有挑選演武院精英,自稱一營,投入遼東這片局勢複雜的戰場。這一營演武院精英,自然不是當尋常軍士用,而是讓他們發揮特長,去尋找破敵突破口。

此舉,有研究敵軍,研究戰場,然後尋機破敵之機,配合大明安之大軍,將契丹趕出遼東,或者是給予其重創。這也算是李從璟對演武院辦學要義的一次提前實踐。

此事之令下達之後,李從璟沒再多做停留,從演武院出來,杜千書相送。

出院門的時候,李從璟發現門口那兩位兒郎看他的眼神明顯不同了,雙目中此時飽含熱切、尊敬、崇拜之意,兩人一齊行禮,聲音洪亮道:“見過軍帥!”

李從璟微微頷首,算是回禮。在門屏外,李從璟對杜千書道:“要成就不一樣的國防,固非演武院一己之力可以達到,要成就一個強盛邦國,能重現盛唐輝煌,也非有軍力強盛便可,但是演武院是一個起點,只有演武院做好了,我下面的謀劃才有機會去實現。演武院既是先行者,也是標準,一定要把它辦好。”

杜千書恭聲應是。

離開演武院,李從璟馬不停蹄,向城外軍營趕去。

前番離開幽州畢竟有些時日,而這個階段,又是幽州軍政都在大變的時候,演武院重要非凡,軍隊更是李從璟立身之本,是以在看過演武院後,李從璟隨後便要去軍營一趟。

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