第114章 千古絕唱

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【但願人長久，千里共嬋娟。既然人間的離別是難免的，那麼只要親人長久健在，即使遠隔千里也還可以透過普照世界的明月把兩地聯絡起來，把彼此的心溝通在一起。這是一篇中秋佳作，也在此表達對所有人的祝願！@臨淵羨魚《水調歌頭·明月幾時有》】

有了華夏作協的轉發，這一首詞的傳播範圍變得更加廣闊了。

原本在諷刺的小黑子，也全部藏起了雞腳，根本不敢露出來。

誰也不想被清算啊，惹不起還躲不起嘛。

不過，正在關注這個事件的學生們，尤其是初中生跟高中生，整個人感覺都不好了。

“壞了壞了，已經被華夏作協看上了，不會要進入課本吧？”

“別呀，求求了！”

“其實我倒覺得還可以，比起那些晦澀難懂的古文，這一首《水調歌頭》，明顯寫的更美，更加讓我喜歡。”

“我也是，我已經讀了好幾遍了，都感覺能背下來了，真的是太美，太灑脫了呀。”

“我才不管，我只知道我的學習任務又要加重了。”

“能不能回去老老實實做鹹魚呀？再這樣子我就要脫粉了。”

“臨淵羨魚：你們究竟要我怎樣？”

同時也有不少人，都在評論區的下面吹了起來。

從各方面來說出自己的見解。

其中不乏有一些真材實料的大學教授。

華清大學文學系教授：

“從藝術成就上看，它構思奇拔，蹊徑獨闢，極富浪漫主義色彩，是歷來中秋詞中的優質篇目。從表現方面來說，詞的前半縱寫，後半橫敘。上片高屋建瓴，下片峰迴路轉。妙啊，我一輩子都寫不出這樣的作品。”

華夏北大文學系教授：

“很難想象這是一位年輕的大學生寫出來的作品。已經把這一首詞上升到了我等一生都難以企及的高度。”

“後半純用白描，人月雙及。它名為演繹物理，實則闡釋人事。筆致錯綜迴環，搖曳多姿。長江後浪推前浪，林羨同學，實乃大才。”

蘇大文學院院長：

“我更加註重的，是這一首詞的佈局。上片凌空而起，入處似虛；下片波瀾層疊,返虛轉實。最後虛實交錯，纖徐作結。顯得井井有條，實乃詩詞中的精品。林羨同學，有空的話記得來我辦公室坐坐，咱們交流交流文學。”

華夏文學院李院士：

“全詞設景清麗雄闊，以詠月為中心表達了遊仙“歸去”與直舞“人間”、離欲與入世的矛盾和困惑，以及曠達自適，人生長久的樂觀枋度和美好願望，極富哲理與人情。立意高遠，構思新穎，意境清新如畫。整一首詞，怎一個妙字了得？”

看到這些大拿的評論。

網友們感覺自己都說不上話。

人家評論是真材實料的。

而自己只會阿巴阿巴……

書到用時方恨少啊。

看到一群大雁，有的人會說：

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”

有的人會說：

“木落雁南度，北風江上寒。”

而有的人……

瞪大個雙眼，指著那一排大雁：

“臥槽，天上好多鳥！”

網友們看到了這一幕，也是目瞪口呆。

紛紛在下面繼續評論。

“我的乖乖，文壇的半壁江山都出動了。”

“這是怎麼樣的一個盛況啊？何其有幸，我也算見證了一個歷史。”

“我只是覺得很好聽，寫的很美，沒有想到其中有那麼多的彎彎繞繞，果然，讀書人的事