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償失了，畢竟有些話題太敏感，小孩子承受能力不一樣。”
陳林一聽這是有門，便瘋狂點頭同意：“嗯，咱們可以詢問家屬報名，想要參與的就參與，不想參與的咱們也不強制。而且可以選擇只看電影不聽講課，這樣有些不想讓小孩知道太多東西的家長也有選擇的餘地。反正就是不強制，完全自願。不過咱們主要是想給晨晨看，最好明天就搞，後天他就手術了，不一定來得及。”
賀老師：“那我就問問吧，還要跟科裡領導說一聲。”
於是護士長便先打電話給科裡王主任，王主任覺得可以搞一次試試，但具體還要問一下精神科。她又打電話給疏導小組，把剛才陳林的想法跟對方都說了一下，人家表示要開個小會討論討論，讓他們先等訊息。
一聽兩對方都沒有一口回絕，這是個好現象。
陳林心裡開始默默祈禱，最好這件事情能成功。
淳于老師問：“場地咱們有給孩子們上課的活動室，但是你用什麼放電影？”
陳林：“我家裡有小投影儀，一直壓箱底吃灰，我可以貢獻出來。”
賀護士長對他說：“行了，現在咱們就等人家的訊息吧，你幹活去吧。”
陳林去幹活了。
護士長問淳于老師：“姐，你也覺得這事能行？要不是你替他說話，我肯定不能鬆口。”
淳于老師：“現在年輕人腦子靈，試試就試試唄。如果精神科不同意這事也就算了，如果人家同意了，咱們就好好搞，由人家來講解，我們來組織。搞這麼個活動說明咱們心繫患者，好處還是有的，你沒看人家王主任不是都沒反對麼。”
賀護士長：“嗯，你這麼說我還能有點底，不然總怕出問題。”
淳于老師：“你的優點就是謹慎，作為領導這麼考慮沒有錯，我要是在你這個位置我也會拒絕。不過之後人家北京的團隊到咱們這裡指導，那總要拿出來一點好看的東西。技術上咱們做得還行，現在連患兒心理健康都抓起來了，這不是更顯得咱們專業嗎？”
賀護士長：“也是哈，人家下星期就帶團隊過來了，病房的衛生環境要搞起來了，把走廊的病號都儘量轉到病房裡吧，走廊床位不能再開放了，不然就現在亂七八糟的樣子怎麼好意思讓人家視察。”
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