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道那幾個跟著祖宗樣的,誒”劉主任有些無奈的搖著頭。

“張老師,你先把那個孩子帶過來吧,我來詳細的問問”劉主任喝了一口茶葉水,嘆著氣說著,他低著頭看著桌子上那張優秀的試卷,字跡工整,很有風格。

……

“黎笙,出來下”下午的課程總是讓人昏昏欲睡。

張老師的聲音讓他們一個個精神抖擻起來,一邊聽著課,一邊偷瞄瞄的看著這邊的事情。

“不會吧,黎笙真的抄襲啊,誒,好不容易一個第一還是抄出來的,真是丟人”十八班的議論紛紛,講臺上的老師使勁拍了下桌子讓他們安靜。

“黎笙啊,教導主任喊你過去,給你聊聊這件事你不要有心理負擔”張老師跟著黎笙說著,安慰著她幼小的心靈。

“什麼?”黎笙懵了一瞬,這是發生了什麼?

“你還不知道發生了什麼?”張老師有些不可思議的看著黎笙。

“嗯”黎笙很誠實的點了點頭。

“有同學說你語文卷子的作文涉嫌抄襲隨筆作者生生不息,這件事鬧得挺大的,你不知道?”張老師倒是有些稀奇了,這個新同學心可不是一般的大啊。

三樓走廊,劉主任已經在外面站了很久了,他親眼看到那個孩子走出來,看樣子還不錯。

“主任,這是黎笙,你們聊,我先去校長辦公室一趟。”張老師是知道劉主任的為人的,知道他不會錯怪任何一名學生,便安心的離開了。

“黎笙是吧,對於這件事情你怎麼認為?”劉主任看著黎笙抬眸的那一瞬間,清寒的眸子裡泛冷,他驚訝住了。

“校方弄錯了,我的卷子裡是我寫的沒錯,生生不息是我的隨筆名字,我寫我自己的文章沒有什麼錯吧”黎笙靠在欄杆上,懶散的看著劉主任。

“你……你的,你就是生生不息?”劉主任著實震驚到了。

“嗯”黎笙打了個哈欠,沒什麼聊的。

“那這件事情還需要你出面解釋一下,不然這件事這麼鬧下去也不好收場,黎笙同學你看怎麼樣?”劉主任看向黎笙,詢問著她的意見。

“好,我的卷子呢?”黎笙點點頭問道。

“在辦公室裡,你等等我去拿給你”劉主任大步走進辦公室裡,步伐裡都是輕鬆的感覺。

這邊,黎笙拿出了手機,點開一個軟體,她的Id生生不息。

在動態圈裡,她拍了張她那作文的照片以及配文,這年頭寫自己的文都還要被說三道四?一個問號不知是在問自己還是諷刺別人。

“那劉主任沒我事了,我先回去了”黎笙聽劉主任的意思便走了,走的時候還不忘讓她別記在心裡……

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