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到了與老師約定之日,一大早,賈琮整好衣冠,帶著束脩,坐在馬車上,讓柱子駕車趕往老師府邸。
按著孫掌櫃所指道路到了李府,在老僕的引路下,賈琮在中堂拜見了老師,兩旁還站著六人,最長者已有知天命之年,最年少的大約十二三歲,六人或著官服或著常服。
最長那位正步走到李賓之面前,行了弟子禮道:
“老師,吉時已到,可行拜師禮。”
老師點點頭,緩步走到賈琮面前。
這是拜師第一禮——正衣冠。
賈琮會意,立即站正,一襲白色的儒衫襯托出俊朗的少年。
《禮記》有記載:“禮義之始,在於正容體,齊顏色,順辭令。”
古人認為:“先正衣冠,後明事理。”因此,讓學生注重自己的儀容整潔,是首先要上的第一課。
李賓之幫賈琮仔細整理好衣冠。
第二步——盥洗禮
在老師引領下,賈琮來到銅盆前,賈琮將雙手將手放到水盆中,正反各洗一次,然後擦乾。
洗手的寓意,在於淨手淨心,去雜存精,希望能在日後的學習中專心致志、心無旁騖,這也是表示對拜師的誠意和尊重。
接下來老師將賈琮引至大堂中央懸掛至聖先師——孔子畫像前,自己坐於一旁太師椅上。
第三步——叩首禮
賈琮雙膝跪地,向孔子畫像行九叩首。然後走到老師面前,雙膝跪地,三叩首,然後雙手恭敬地奉上投師帖子。
這是對於先師和先生的敬重,表示對儒家的敬重、虔誠,同時也是祈求孔聖人“保佑”,使自己學業有成。
第四步——贈送六禮束脩
賈琮讓等候在堂外的柱子把束脩抬了進來,老師則示意家僕接過。
束脩六禮便是臘肉、芹菜、龍眼乾、蓮子、紅棗、紅豆。
芹菜,寓意為勤奮好學,業精於勤;蓮子心苦,寓意為苦心教育;紅豆,寓意為紅運高照;
棗子,寓意為早早高中;桂圓,寓意為功得圓滿;臘肉十條是春秋時代所定的拜師禮,後世根據家境並無定數。
這時,那位最年輕的少年端來茶盤,賈琮心知這是最後一禮了。
第五步——獻茶,聆聽老師教誨
賈琮接過茶盤,跪拜於老師膝前,雙手舉過頭頂,恭敬的奉上茶。老師端起茶杯,飲了一小口,鄭重的講道:
“今日起,你入我門下當謹記‘仁’、‘義’、‘禮’、‘智’、‘信’、‘恕’、‘忠’、‘孝’、‘悌’,九字。‘仁’者,仁愛,仁以處人,有序和諧;……”
賈琮跪於地上謙遜地聆聽著老師教誨,儒家思想的精髓是便是這九個字。
老師講完,端起茶小飲了一口。先前那位年長的學生朗聲道:
“禮成!恭喜小師弟!”
這時,先前端茶的少年扶起賈琮道:“小師叔,可以起來了。”賈琮起身,看著眼前這位比自己年長三、四歲的少年驚訝地問道:“師叔?”
“哈哈哈”,年長的師兄笑道:“他是老師最年幼的孫子李維常,字博遠,自然稱你師叔。”
“博遠,為你小師叔介紹下他諸位師兄吧。”老師吩咐道。
於是在博遠的引薦下,賈琮與諸位師兄一一相見,按長幼順序這五位在京的師兄最年長的就是禮部右侍郎柳謙,字進益;
內閣大臣左機,字士衡;工部左侍郎黃鞏,字子固;刑部尚書方子庭,字子正;戶部郎中顧夙夜,字朝夕。
與諸師兄見完禮,最年長的柳師兄遞給賈琮一卷手札道:
“小師弟,初次見面,這是師兄給你的見面禮。”
賈琮謝過柳師
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