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命令呢？
春妹別的不敢講，對於管理一班學生她還是自己的一套的。對於後進的學生從不一味批評，更不會嫌棄。而是注意挖掘他們的優點，表揚中給予啟示性的批評。
對於先進的學生她也不寵愛太過，而是時刻防止他們產生驕傲思想。該抑的時候她懂得抑，該揚的時候她懂得揚。所以她帶的班級不但學習成績名列年級前茅，紀律也是年級的佼佼者。
一叫一吼學生還是我行我素，春妹也就不再吼和喊了。而是拿一張板凳坐在黑板邊，任隨一班學生吵鬧。以此一手冷處理的辦法，看看一班學生知道老師生氣了，還吵不吵鬧。
可是一班學生就沒有一個學生理睬她的，該怎麼吵還是怎麼吵，該怎麼鬧還是怎麼鬧。
就這樣春妹以老師的身份冷臉坐在黑板邊，一班幾十個學生吵吵鬧鬧我行我素，一節課就這麼結束了。
這個樣子往後還怎麼教學上課，春妹感覺很無奈。這才想起狗熊和黃鼠狼臨走說過的話了，你會後悔有求我們的。
很明顯這是狗熊和黃鼠狼所為了，不，他們沒有這麼大的能力。是他們的母親所為，特別是作為教育組長的賀秀蘭所為。
只有她才有這麼大的能力，她賀秀蘭氣急敗壞了。拿一班學生開玩笑，在這等著整死自己了。
真卑鄙，明的不行，就用暗的整自己，想讓自己就範。我偏不就範，你賀秀蘭又能怎麼的？
可是胳膊擰得過大腿嗎？大的還在後頭呢，姑娘你抗得了嗎？！
下午放學了，春妹拿著飯票去了食堂。平時見到她就打招呼的那些老師和學生，竟然像是見到瘟神似的一窩蜂跑走了。
有的還在那裡一起交頭接耳，老鼠一般低聲細語。有的指桑罵槐說著風涼話，更有甚者，有的人還在她走來的地倒髒水和髒物。
她不理他們，想理也理不了。就拿飯票到取碗飯菜的視窗要飯要菜，平常都是飯和菜分開打的。可是打飯打菜的女人，竟然先舀一大勺菜湯進碗裡，然後再舀飯進碗裡。搞得飯不成飯，粥不成粥髒死了，怎麼吃？！
“師傅，這個樣子你叫我怎樣吃？”春妹忍不住就問了，她的話一停。那個打飯打菜的女人便說了：“就你囉嗦明堂多，愛吃不吃！”
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