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”盧校長搔搔有點白又禿頂的頭髮想問道為什麼，可是口裡卻發不出聲音。別以為他是在裝逼。
盧校長確實不是在裝逼，春妹一定會來找他，盧校長是知道的。因為事情是他按賀秀蘭的授意一手導演出來的，這點也想不到，他也就不配做，偌大一個東區中心學校的校長了。
學生都鬧到，一個又是班主任又是課任老師不能上課了。這個課任老師還不來找他這個校長解決，那才是怪事呢，除非這個課任教師不想幹了。
可是春妹來找他就提出辭職，卻是盧校長萬萬沒有想到的。這可是一個鐵飯碗啊，多少人打破頭想得到這麼一個鐵飯碗也得不到的呀！
再講這也不是教育組長，他的頂頭上司賀秀蘭希望看到的啊！春妹走誰給賀組長的兒子狗熊做媳婦，狗熊可是指著要春妹做他的媳婦了的。
教唆學生在課堂上搗亂，教師職工譏笑刁難孤立春妹只是一種手段，卻不是目的。
手段是跟隨目的走的，那就是迫使陽春妹無路可走了，回心轉意重新考慮給狗熊做媳婦的。如今春妹來提出辭職，怎能不讓盧校長感到意外和奇驚？
“陽老師，你說什麼？”盧校長意外而奇驚地問，以為自己的耳朵出毛病了。
“我說我幹不下去了，要辭職離開學校！”春妹重複著說，聲音又響又亮。
“為什麼，以前可是從來來沒有聽陽老師提及過的啊？能不能說個理由？”
“沒有理由，就是不想幹了！”春妹想講裝逼是吧，你一手都導演學生和教職工作針對我了。還好意思在這裝逼問為什麼，能不能說個理由？可春妹沒有說著，因為一旦說了弄僵她的目的就達不到了。
“陽老師，你可要想好了。這可不是兒戲，頭腦發熱，一言既出駟馬就追不回來了！”盧校長說，職員要辭職不幹。他無法干涉，但勸的責任他還是有的。
特別是陽老師，人家賀組長之前是一再指示過的。只准逼著就範，不能傷心讓其撂挑子！
“不用考慮了，決不兒戲，更不會頭腦發熱。是經過深思熟慮認真考慮過的，請盧校長批准！”心一橫，春妹像唱喏一樣說。
“陽老師，我勸你還是再認真考慮考慮，好不好？”盧校長又一次說。
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