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“要麼就學龍頭計劃,製造出一個絕對強者來,但是這需要很多的犧牲,而且你們也不是隻專攻於一個專案,所以更多的是激勵,需要比較。”

溫志學嘀咕著,還在認真思索。

手機還在往下劃拉,眼神也很認真。

“這裡!看來你們也是有想到的,把激勵計劃放大,同時,也要增加相關資料排位,核心資料的漲幅。”

溫志學又抬起頭,手指頭敲著桌子。

“不能光弄一個排名比較,還要有他個人的資料漲幅比較。”

“雖然專案不同,但是相同資料可以拿出來做一個大的排名排版,然後按照分類進行排名,其次就是對於個人有一個資料分析,比如以周為單位,進行資料頒佈,讓他們能看到隊內現在的排名比較,但有一些人一開始基礎差,肯定會落後,但還有資料他們個人的資料比較,他的資料是否相比於之前的自己有提高,提高幅度又大不大之類的。”

溫志學有了一個構思。

“而且,最好是弄幾個龍頭壓力,當然,估計這樣比較困難。”

“啥意思?”張峰甚至都沒聽懂所謂的龍頭壓力是啥意思。

“抱歉,不是很專業了,我的意思其實是說在每個專案上,如果都能弄來那麼幾個一看就水平不錯,但天賦不見得要好,甚至可以有一些品性上缺陷的人,但是因為大家都是來學習的,可以讓他先保持在最高點的位置,用來壓力後面這些學員,但是呢,他的資料或許還不錯,但其成長空間卻不如其他人,如此,他的龍頭無法保持的很長,但是他又能給別人帶來壓力,而且因為其可能因為品性不足,會被其他人團結起來當做boss對待,如此,等真正有天賦有能力還足夠努力的人得到提升超越他的時候,其他人也會有更足夠的信心。”

“這我就懂了,就是讓別人看到希望麼,大家都是在一起學習的,用的都是同一套體系,人家能行,我們也一定能行,是這意思吧。”張峰似乎是理解了。

“對!”溫志學露出笑容,拍了一下桌子。

“要的就是這個效果!如此,才會讓更多的學員有足夠多的動力,而且,如果你們這個真的足夠有效的話,適當的還要加入實戰訓練,畢竟這都是學員,而且還都是現役選手,只要讓他們透過訓練,再進行比賽,從比賽之中體現出訓練的效果來,那麼這事就算成了。”

溫志學說著,張峰看著他神采飛揚的樣子,當真有被驚豔到。

“哎呦,讓你這麼一說感覺好簡單的樣子,為啥我就沒想到呢?”張峰只感覺一陣挫敗,拿過手機,此時再看此時那些企劃書之中之前他看著似乎都很完美的東西,現在似乎都能看到缺點。

“哪裡話,你很聰明的,我一直都知道,不然當時學習的時候也不可能保持那麼好,只是你們畢竟是室友,其實是有帶著一層濾鏡來看這件事的,如果把這層濾鏡摘掉就不會有這個問題了。”

溫志學說著。

張峰卻是皺著眉頭,仔細看著企劃書,想了半天,搖頭道:“不是,我覺得就是我個人問題,你啟發過之後我就發現這裡面其實漏洞還挺多的,但就在剛才之前,我依舊覺得很好。”

說著,又很認真的轉過頭看著溫志學。

“你這方面很有天賦哦...”張峰說著,而溫志學只是撓撓頭,並沒有說什麼。

“但是,按照你這個說法,其實是要犧牲掉一批人的,這幫人還是有一定的天賦和才能的,卻要因為你的這件事而犧牲掉,真的沒問題嗎?”

張峰又想到了另外一個問題。

“這個,你有點天真了,任何行業,只要他存在商業和競爭性在裡面,那麼就一定是殘酷的,你們又不是做慈善的,賽場更是同樣,你以為你足夠

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