和豪門總裁一起重生了_134

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想到這裡，雲秋有點雀躍。

雲秋還是按時回家了。

蕭問水果然在家裡，做好了飯等他一起吃。

飯桌上，雲秋把成績單給蕭問水看，蕭問水也沒說什麼，只是讓他好好學習可以，但是不要太過勞累。

吃完飯後，他們一起去遛了狗，然後回去洗漱、睡覺。兩個人明天都要早起，本來都說好了不要做，結果睡了一會兒擦槍走火，還是弄了起來，吵醒了在一層床上睡覺的蕭小狼，它又開始嗷嗚嗷嗚地叫起來，可是沒有人理它。

雲秋被蕭問水抱在懷裡，背靠海盜船的船舷，像是真正地在船上一樣前後上下晃動，頭暈目眩。雲秋想起今天他偷偷做出的那個決定，覺得有點甜蜜，抱住了蕭問水的肩膀，笑了起來。

蕭問水吻著他的脖頸，本來看不見他的表情，可是卻很神奇地問了他一句：“什麼事，笑得這麼開心？”

雲秋一本正經地告訴他：“大哥哥，你是我的天賦。”

“怎麼突然跟我說這個？”蕭問水像是覺得有趣，以為他又在發嗲，把他壓得緊緊的，掐著他的腰，有點凶地問，“怎麼這麼愛撒嬌，嗯？”

雲秋有點委屈：“我沒有撒嬌，我沒有嘛……”

後面的話也淹沒在他輕柔的吻當中。

第五十八章

第二天,雲秋在羅炎陪伴下去找了藝術班的老師。

老師說：“你想學畫畫,當然沒有問題，但是你現在已經高三了，又沒有任何基礎,這個會很難。文化課就不說了，集訓練習,基本功……這些都是要反覆的練習積累才能達成的，沒有辦法一蹴而就。”

雲秋有點著急,他說：“可是我的語文也不好，文化課考不高，畫畫的積累和語文的積累,誰更困難呢？”

他的本意是,如果老師能給出答案，哪個簡單，他就選擇讀哪個,只要能接近星大的目標就好。

但是老師聽了他這句話之後,問了雲秋的學號，在教師系統裡調出他的面板，看到了他曾有的自閉症病例——笑了笑,說：“行吧，那你想學畫畫就過來，我給你寫一個表格，你到教務處那裡去辦。辦好後直接到我這裡來就可以了，我的辦公室就在這裡,平時不在的話就是在101畫室，但是雲秋，你要明白我手裡不止你一個學生，最基礎的課程我沒辦法從頭帶你，你要自己抽空練習，明白了嗎？”

老師在辦公桌周圍看了看，俯身抽了幾本厚厚的的美術教材和畫本、歷年大學考題詳解，都送給了雲秋：“回去自己看看吧，如果真的決定了就過來，當然，文化課也不能落下。”

雲秋做起事來容易憑著一腔熱情蠻幹，當即就拿著表格去了教務處，換了主修方向，順道跟他的班主任報備了一聲。

班主任也是知道他的病的，對於雲秋的學習成績不報太大的期待，並且聽取陳老先生的教學意見，認為只要培養雲秋的興趣和為人處世的情操即可。

他以為這樣重大的決定是雲秋跟家長們討論過的，所以也沒有異議，只是叮囑了一聲：“身體不要累壞了，雲秋。”

他已經注意到了，雲秋這個小孩雖然基礎很薄弱，但是學習起來很刻苦。他天生帶著一種可怖的敏銳和專注力，並且能夠長時間投入在學習中，有時候連吃飯都不太積極。不過這個情況，他也需要跟雲秋的藝術班老師交接一下。

而云秋精力充沛，也沒有覺得自己累過——大約是他前十八年的人生太過空閒，而所謂的“忙”，唯一的參照也只有蕭問水。他覺得自己還遠遠沒有蕭問水那樣忙，所以在這方面反而一點也不嬌氣。

結婚回來，他在蕭問水辦公室住下來的那段時間，經常是蕭問水工作到幾點，他也就跟著寫作業到幾點，並且從來不聽蕭問水的話去早睡。