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一個自我介紹的過程引發大家對美食的回憶,尤其是李墨對美食格外有研究,也徹底暴露他吃貨的本質。

喧鬧中,還剩李墨一人,他大大方方站起來,先朝諸位教授行禮,又微微轉身朝一起面試的同學點頭示意,最後聲音洪亮的說道:“學生李墨,師承魔都古韻軒柳氏門下,對古玩雜學粗有研究。得師父重愛,又幸得朱教授引薦給了一次面試機會,我會努力表現,謝謝!”

一番話頓時讓在場的三位面試官刮目相看,這個年輕人不簡單,落落大方。最重要的是他明確點出自己有師承,說明他對古玩雜學並不是他說的那樣粗有研究。

“朱教授,這個李墨是你提名的,看來還是有兩把刷子的。”

“這才剛開始,有沒有想象中那麼優秀,還要看接了下來的考核。”朱教授臉上帶著笑意,至少目前為止,李墨在九人中表現最為突出。

“現在大家都放鬆下來了吧,那我們就正式開始。第一個問題是開放式的,大家可以各述己言,你認為這世上最偉大的發明是什麼?”

頓時好幾個人舉手搶著要發言。

“要提醒你們的是,如果回答的好,有加分,回答的深度不夠那就會有減分,所以你們是不是先考慮幾分鐘?”

朱昌平教授接下來說的話讓舉手的幾個人一下子縮回去,他們臉色憋的潮紅,沒想到對這個問題認識度不夠深的話還要減分,那豈不是說沒回答的人反而能搶得先機。

太尷尬,好不容易輕鬆的氣氛一下子又緊張起來。

李墨扭頭看看其他人的神色,心中略微思索下就舉起右手。

“李墨,開始發表你的觀點。”

有人主動冒頭,讓其餘人都暗鬆口氣,他們有更多時間去組織自己的語言。

李墨起身,平靜坦然,沒有絲毫緊張的說道:“我只發表自己的觀點,我個人覺得世上最偉大的發明是文字的出現,因為文字,我們華夏才有了上下五千年燦爛輝煌的歷史。因為文字,人類的智慧結晶才能流傳下來。因為文字,人類的文明高度才能不斷提升。”

“從商朝的甲骨文,周朝的金文,戰國文字,到秦朝大一統的篆文,漢朝的隸書以及魏晉時期至如今的楷書,這些文字讓我們跨越數千年的時空回到過去,去了解先祖們的苦難和輝煌。”

教室中很安靜,只有李墨一個人的聲音在迴盪。

“文字除了承載文明的作用外,它本身就有著無法用言辭去表達的魅力。甲骨文的神秘,金文的象形,篆文的豪放,隸書和楷書的俊秀等,正是因為它有著多變的特性,有著獨特的魅力,在人類歷史長河中才出現了王羲之的天下第一行書,張旭的狂草,宋徽宗的瘦金體,以及顏真卿和柳公權楷書等等。”

“有時我們不懂其意,但能夠感受到其中所傳達出的某種力量。”

“所以我認為文字是世上最偉大的發明,謝謝。”

李墨說完行禮坐下。

教室裡其他八個面試者聽的目瞪口呆,繼而面如死灰,這還讓他們怎麼去發表自己的觀點?還有哪種觀點能夠上升到文明傳承的高度,難道要他們去高談闊論生命的起源,甚至探索宇宙的起源?

這...這太扯犢子了。

三位教授也有點發愣,他們丟擲這個論點,只是想考察下幾位學生的思維邏輯如何,可以從側面瞭解他們的知識儲存量有多高。

現在所有人都傻眼了,想要點評下看法卻發現一時之間也找不到好的切入點。

“觀點不錯,值得肯定。”清大俞教授就像看到了金子,這個李墨明明才十八歲,可他的思想和眼界卻極高,這個需要很深厚的積累底蘊。

真是一鳴驚人,朱教授對李墨的評價又提高一個層次。

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