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李忘憂笑罵一句，也就揭過此事了。
其實他自己就不是什麼愛學習的人，否則當初也不會就考個二本大學。
但這種事情，誰會自己揭短？
後世再不愛讀書的家長，不也得天天催著自己孩子學習做作業嗎？
武媚娘倒是願意與李承乾、李泰他們一起玩，畢竟偌大的李府，雖然有婢女們陪她玩耍做遊戲，但小孩總是願意與同齡人一起玩，也是正常的。
打發三小出去玩耍後，又吩咐府中婢女們寸步不離的看護好他們三人，李忘憂才苦笑著對蘇長卿說道：“長卿，再這樣下去，一代女皇，可就不見了。這大唐的歷史，可是被我們搞得越來越亂了。”
蘇長卿反而想得開：“沒有女皇就沒有吧，只要媚娘過得幸福快樂就行。難道你覺得，當上女皇，就一定是媚娘她想要的人生嗎？”
她這番富有哲理的話，倒是讓李忘憂不知如何接話了。
確實，誰又能說，武媚孃的人生目標與追求，就一定是坐上那張皇位呢？
想通這點後，李忘憂便也懶得多操心了，愛誰誰吧，關他屁事！
李忘憂也懶得為幾十年後的事情去杞人憂天，乾脆拉著蘇長卿去了書房，準備讓美女上司幫忙，配合他寫一個教學大綱出來。
既然準備在書院開設一門“百科”課程，那麼其講述的內容自然是天馬行空，他與蘇長卿能回憶起多少知識，就教授什麼。
拋開在大唐屁用沒用的什麼電子商務那些，其實最有意義的初級數學、物理、化學知識，這兩人也是半斤八兩，能夠回憶起來的著實不多。
地理、天文、自然、生物這些，也是同樣的情況，能夠記住的，大多都是概念性的常識。
而且其中還得剔除一些不太“合時宜”的內容。
比如地球是個圓形球體這種知識，暫時李忘憂就不打算在書院中教授學生。
這種聽來匪夷所思的知識，教授他的那些弟子便足夠了。
倒不是李忘憂藏拙，而是這種明顯與華夏傳統“天圓地方”不相符的知識，貿貿然丟擲來，恐怕會惹出諸多麻煩。
經過修建路廁，以及給蘇長卿封爵一事後，李忘憂還真不想給自己找麻煩。
但即便如此，李忘憂覺得，他傳授的知識，也足夠“忽悠”住書院的一眾小屁孩了。
他與蘇長卿兩人，花了幾日功夫，幾乎掏空了肚子裡存貨，才終於搞出了一份教學大綱。
其內容五花八門，相當的豐富。
李忘憂對此很是滿意，就等書院新學期開學，一展風采時，卻從長安傳來了一個訊息。
東瀛派出的第一批遣唐使，從山東半島登陸後，已然抵達長安……
(未完待續)
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