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等著,除此以外什麼都做不了。

某一天,邊靜玉和沈怡又蹲在甲板上觀察水盆時,有些低等的船工正蹲在不遠處吃飯。大概是因為路遇波濤、船行不穩吧,大鍋飯的廚子不小心撒多了鹽,這日的大鍋飯就有些鹹。低等的船工都是那種不挑剔的人,能吃飽就好。他們直接往湯裡倒了些白開水,味道就正好了。有個船工還吐槽說,上次的湯則有些淡,他只能自己往裡頭加鹽了。邊靜玉注意到這一幕,腦海中忽然劃過了一道閃電。

“怡弟,若我們把鹽水裡的鹽和水分開來看,水少了其實就等於鹽多了。”邊靜玉興奮地說,“所以我們可以往盆子里加鹽,加著加著,若是能出現鹽,就說明我們的猜想是對的,水少了確實能出鹽。”

這是一種思路轉換。

沈怡摸了摸下巴,覺得邊靜玉這個方法可行,忍不住說:“好機智!”

邊靜玉謙虛地笑了一下,心裡卻也覺得自己非常機智。所以說,身為男人,一定要有些特長。要麼身體特別強壯,要麼腦子特別聰明,只有這樣,關鍵時刻才能跟得上沈怡的思路,才能撐得住啊!

邊靜玉就像是一隻開了屏雄孔雀。

透過試驗,證明往鹽水裡加鹽(另一種意義上的減少水量)確實是有用的,鹽加到一定程度,容器的底部就出現鹽顆粒了。也就是說,曬鹽也是可行的,因為曬著曬著,鹽水裡的水量就會減少了。

但是,他們做實驗時,可以用加鹽的方式來減少鹽水中水的比例從而得到鹽,在實際運用中,曬鹽就只能老老實實地曬,而這樣的效率是非常低的。沈怡不滿足於此,決定和邊靜玉繼續研究下去。

再說升高溫度那組實驗,沈怡某一天突發奇想,忽然把實驗順序顛倒了一下,先在熱水中加鹽,然後把熱鹽水放到了冰塊中。等到杯中的水溫度下降後,杯子底部竟然出現了鹽!這說明什麼?說明他們一開始的思路竟是錯誤的,並不是升高溫度能從鹽水中得到鹽,反而是降低溫度才能得到鹽啊!

“你是怎麼想到的,出鹽的關鍵竟然是降溫嗎?”邊靜玉覺得沈怡特別厲害。

“……我也不知道自己是怎麼想到的,感覺就是腦抽了。”沈怡老老實實地說。

兩個古人不懂其中的原理,但不管怎麼說,他們確實知道了鹽水出鹽的規律,一是降溫,二是增加鹽水的濃度。南行的一路上,他們幾乎都泡在了船上的廚房裡,整日做些別人眼裡沒有意義的事。

邊靜玉腦海中上演的戲變成了《金風玉露一相逢,便是乾柴烈火》。

真·乾柴烈火。

因為,兩人在做實驗時差一點把船上的廚房給燒了。

裘管事頭疼不已。邊家表少爺暈船,裘管事怕家主怪他沒照顧好少爺,他頭疼;邊家表少爺不暈船了,天天帶著沈少爺躲在廚房裡做一些奇怪的事,他又怕表少爺把一艘好船折騰壞了,繼續頭疼。

第45章

想要在科學研究中得到成果,這從來都不是一件容易的事。

即使沈怡和邊靜玉已經總結出了鹽水出鹽的規律,但是從找到規律到實現曬鹽的可行性,這裡頭還有很長的一段路要走。他們其實還想再深入仔細地研究下,但手頭的工具和實驗條件都太粗糙了。

邊靜玉說:“雖說降溫可以出鹽,但溫度很難控制,這成本比煮鹽的成本還高。”

他們做實驗時,想用冰塊就用冰塊,想隔水加熱就隔水加熱。但如果真用這種方法來製鹽,想要得到一次幾百上千斤的產量,冰塊和加熱時用的柴炭就供應不起了,還不如直接煮鹽呢!如果寄希望於自然降溫,比如說晝夜溫差等,這裡頭的限制條件太大,千百年來不過只出了一個眉寧縣的鹽池。

降溫不行,那就只能往蒸發水汽的方向研究了。

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