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是因為這所學校距離最近罷了,他倒是隨便找人進行打聽了,結果竟瞎貓碰到了死耗子,原來松琦升竟真的在此擔任老師!
“啊,原來真的在啊,快,請老師您快點告訴我他現在在哪?”
“這學期松琦老師一直在教四年六班,直接去4樓應該就能找到。”
“謝謝!”
後面事就簡單了,在陳水宏的激動追問下,女老師雖詫異於胖子的莫名激動,但還是如實告知了松琦升的所在位置,得知對方就在教學樓後,陳水宏立刻道謝,接著便在女老師的疑惑注視著急急忙忙轉身就走,徑直趕往教學樓。
心懷竊喜一路疾馳,很快,在不少老師學生的狐疑目光中,陳水宏順利來到4樓,且更為巧合的是,胖子才剛來到4樓,上課鈴響了,原本還在走廊玩耍的學生們立刻跑向教室,待在辦公室裡的教師們也先後出門前往教室,其中就包括了一名看似普通但卻在執行者眼裡十分熟悉的男老師,對方非是旁人,正是《裂口女》原著電影的唯一男主松琦升!
因看過《裂口女》原著電影,對方剛一露面,陳水宏就瞬間認出了此人,唯一遺憾的是,他雖找到了松琦升,可卻沒有看到何飛等人,事實上當松琦升走進教室之際,陳水宏便立刻跑向辦公室,來到門前定睛看去,就見辦公室裡空無一人,何飛根本不在這裡。
說實話,陳水宏之所以來找松琦升,目的就是尋找何飛,希望能和大部隊匯合從而儘快擺脫落單窘境,如今松琦升倒是找到了,這名至關重要的劇情人物此刻也就在對面教室,不料何飛等人卻不在此,確認辦公室裡沒有何飛,彷彿被當頭潑了盆冷水,剛剛還滿心激動的陳水宏就這樣頃刻間激動消失,取而代之的是慌張、坎坷,以及那再度浮現的肥臉抽搐。
(怎麼回事?明明昨晚就認定松琦升很重要了,松琦升也就在這所學校裡,可何飛又為何不見蹤影?以目前時間段,按理說他正在和松琦升談話啊?)
因實在搞不懂何飛為何沒找松琦升,陳水宏傻眼了,過於疑惑則導致他滿頭問號,連同一起的,還有那重新席捲的落單驚慌,見這裡竟不存在任何一名神州隊成員,陳水宏開始打退堂鼓,他不打算找松琦升了,轉而萌生了離開念頭,是啊,自己以來此的最初的目的就是要找何飛他們,打算與大部隊匯合,如今何飛他們根本不在,那自己還留在這幹什麼?
邏輯貌似無錯,不過,一想到昨晚何飛曾明確表示松琦升非常重要,不知怎麼的,沉默片刻,陳水宏又突然改變了主意,他沒有立刻撤退,而是徑直走向隔壁教室。.
透過胖子的此刻行為,可以明顯看出陳水宏打算帶走松琦升,雖說他的謀略智慧不如何飛,但他畢竟清楚松琦升的重要性,還有,《裂口女》這部電影可是不存在什麼主角不死論的!在原電影裡,這位男主角最後可是實打實死了,被裂口女殘忍殺死,既然明知松琦升重要,而此人又早晚會被女鬼殺死,若是對此人不管不顧,萬一女鬼搶在執行者前把松琦升殺了,那執行者又如何從此人身上獲取線索?
不錯,這便是此刻陳水宏的內心想法,同樣也解釋了胖子為何會突然改變主意,為防松琦升發生意外,陳水宏下定決心,決定帶走松琦升,目的只有一個,那就是保護此人安全,然後把此人活著交到何飛手裡,由何飛負責談話交流獲取線索。
陳水宏是這樣想的,現實也的確是這樣做的,腦海剛一做出決定,胖子便立刻直奔前方教室。
教室內……
“大家把書翻到第二十七頁,都先把內容認真看一遍。”面對著臺下一眾學生,和往常一樣,趁學生都在看書之際,講臺前,松琦升拿起粉筆開啟書寫,將課題內容寫至黑板,然而……
“松琦老師,請出來一下。”
就在他奮
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