第五十四章 探營

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到了地方，我瀟灑地一片腿跳下摩托，本來想給幾個巡邏的小戰士留個好印象，沒想到踩到一個小石頭子兒，把腳給扭了，年紀小一些那個孩子噗嗤一聲就笑了，老成一點的那個使勁拍了他一下以示懲戒，然後把頭轉過去，肩膀使勁抖。

我一瘸一拐丟人敗興地走過去，兩個人急忙過來扶住我，我朝後一指：“把盒子拿上。”那個小戰士抱起盒子，使勁搖了兩下，盒子裡唏哩嘩啦一陣響。他也是孩子心性，然後就拿那個當沙錘玩，刷刷地搖了一路。

走過帳篷群，300岳家軍全部席地而坐，顏景生找來一大堆廢磚，壘了一個小臺子，把他自己製作的小黑板搭在上面——跟塊墓碑似的。黑板寫著：“jimandlileiarefriends。”

徐得龍坐在“講臺”一旁，擔當了班長和紀律委員的角色，顏景生正叫魏鐵柱和李靜水練習會話，李靜水直不愣瞪地跟魏鐵柱說：“我瞧你（what’syourname）？”魏鐵柱抓抓頭皮，用求助的眼神四下張望，顏景生耐心啟發他：“mynameis——”魏鐵柱不大確定地說：“魏鐵柱？”

顏景生呵呵地笑說：“很好，說明你已經能聽懂了，可我們的目標是——”這次他是對著全體300問的，我真怕聽到的是“沒有蛀牙。”

300用軍隊特有的急促、含糊又快速的語序有力地回答：“不但會聽，而且會說！”我急忙利用這個空示意徐得龍，徐得龍馬上舉手說：“報告……”

顏景生馬上溫和地責備他：“在英語課上應該說？”

下面有不少“同學”暗中提示徐得龍，徐得龍看了半天，鼓起勇氣說：“一可死摳死蜜（excuseme）？”顏景生滿意地說：“好，下面休息10分鐘，下一節課是思想政治。”

我見顏景生已經配了副新眼睛，過去跟他搭茬說：“顏老師，我看是不是先多教孩子們點基礎知識和傳統文化，洋文這輩子他們大概是用不上了，我帶他們來的時候發現這幫同學底子太差，很多人上廁所不辯男女，當時幸好是半夜，要不我真以為這幫學生品質有問題呢……”

“都解決了——你說的情況我也發現了，但我還發現這幫學生都很聰明，他們大部分人只是因為家境貧寒從來沒受過教育而已。他們現在已經掌握了拼音了，再過幾天我準備再開幾門課，代數幾何微積分都不能少，現在最大的問題就是沒課本，我大學同學有在教育局工作的，而且好象就具體負責希望工程專案辦的事情，我找找他看能不能解決一批課本的問題。”

我忙說：“你別給我丟人去啊，需要什麼你列個表給我，我這辦的是育才文武學校，不是希望小學。”

顏老師喜笑顏開地拉住我的手說：“蕭主任，好人吶！”

我酸溜溜地說：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子嘛。”我心想這300也夠倒黴的，短短一年時間還得接受填鴨式教育，萬一顏景生異想天開讓他們參加高考去那樂子可就更大了，現在是7月，高考改在每年6月，剛好趕得及過把癮就死。

這對化解300的仇恨也很有好處，我已經看到有些戰士被顏景生教得露出了現在學生們的那種痴呆相，顏景生可比會念經的和尚厲害多了。

我撇下顏景生，把徐得龍拉在一邊問他怎麼回事，徐得龍一直和我走到一個偏僻的角落，才低聲說：“昨晚有人探營！”

“探營？什麼意思？”

“像是不懷好意，”徐得龍一指東邊說：“那人被我們發現以後就逃走了，他速度很快，而且慣走夜路，應該是很專業的探子。”

我並沒當回事，覺得徐得龍過於疑神疑鬼了，我問他：“你看像那幫跟咱們發生過沖突的招生的嗎？”

徐得龍決絕地搖頭說：“那