第473章 航空發動機進展

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的工具人，也要懂得生活。

冷涵哆嗦吃了一口滾燙的牛腩肉，說道：老師管我們吃喝住學習和個人發展，如同父母，元旦就是老師25歲生日，我打算和大家送點禮物給老師，師弟們有什麼好建議？

師姐，這可是個難題呀，老師啥也不缺，你問我這個問題，我還不如去刷一道高難度奧數，我最近也在想這個問題，太糾結了。

金師兄說得對，不過，老師生日，我們的確想想孝敬一下老師。大一的謝尉爭看了眼師兄和師姐，說道。

還有兩個大一學生，黑省的高考成績狀元鍾華雲和魯省的青華保送生何望。

他們五人，只要是涉及老師的事，就一起商量，每隔一段時間也會聚一聚。三個大一新生來江浙大學三個月時間，但與兩位師兄姐已經很熟悉了。

所以才找你們一起商量一下，要是這麼容易，我還找你們幹嗎。冷涵拍下桌子，拿出師姐的氣勢，書畫我們也不會，而且老師家裡肯定不缺名跡，我們送過去，好意思讓老師掛嘛。

謝尉爭沉默了下，說：老師不喜歡我們瞎折騰浪費時間，師姐，我們要是瞎搞，弄不好還會被批評，讓老師不高興，送東西得送到他心坎上才行。

謝尉爭接觸老師三個月時間，又從師兄姐的話裡，大概摸透老師的性格了。

嗯，送禮的確得看收禮人性格，你們覺得老師最近最關心的是什麼？最近呀，老師來航空發動機實驗室的次數多了許多，估計老師把精力放在上面了。

老師不是有兩個孩子嘛，我們幹嗎一定要給老師送禮品，只要能讓老師高興，不就行了嗎？

這倒是可以，問題是送什麼好？

咦，好了，老師不是一直關心航空發動機嘛，我們也在學習航空航天這方面的知識，最近又跟航空發動機專案，現在，我們可以利用自己的知識，製造一架C919的航模，可以遙控的。

鍾華雲贊同：師姐，這主意不錯，但不能弄得太LO了，我以前經常玩航模，想做一架能正常模容易，但想穩定降落就難多了，弄不好直接撞地散架，讓老師丟面子。

航模可以，我最喜歡了。何望笑嘿嘿道。

冷涵白了何望一眼：你喜歡沒用，得老師喜歡才行，老師不喜歡，至少得老師的孩子喜歡才行，師母高興了，老師自然會高興。

師姐這招真是高招。

滾，別拍馬屁，說正經事，我們時間很緊。冷涵揮揮手，繃緊小臉說。

大概半個小時後，大概商量得差不多了，最終還是決定搞一個航模送給老師，時間不定，但最好能在老師生日前送出去。

冷涵作為師姐，外冷內熱，組織能力最強，又是師姐，說道：我現在安排一下任務。

金師弟，你擅長機械方向設計，你用AD畫C919的機身，材料用鋁合金加鈦合金，一定要耐摔，但也考慮到重量問題，我們申請金屬3D增材工廠那邊加工就行，費用就用我們的科研經費；

尉爭、華雲、小望，你們三個分別負責遙控和點火系統、起降系統、電池與電機問題，不懂就去問相關專家，要懂得利用資源，

我負責解決發動機問題，你們要是有問題解決不了，我來協調。

發動機我打算採用渦扇發動機，這方面我也不是很精通，實在搞不定，只能去請教那些專家和老師了。

比例變小，很多東西變得複雜化，不一定成功。

這個航模，就當是我們第一個專案了，為真飛機研發打下基礎。

第一個航模，

哪怕不能起飛，也要能換鋰電池和電機，保證正常滑動，至少能讓老師小孩玩一玩。

地上滑行，渦扇發動機就不能啟用，要考慮到小孩安全問題。