分卷(115)

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了，就讓他坐下再想想。

輪到三皇子的時候，三皇子先是說了一遍水車作為灌溉工具對民生的重要性，這一點跟元燁不相上下，等到皇上滿意的時候，又開口道：父皇，兒臣對這水車頗有興趣，因而想到了一些改良的方法。

哦？你還懂改良？

兒臣也不敢亂說，還想請越助教幫忙看看，萬一想法不對，還請父皇別笑話兒臣。

能積極主動思考就很好了，越塵你看看三皇子的圖紙。

越塵上前躬身接過圖紙，仔細看了看。

其他人都不免緊張了起來，元燁和大皇子都不爽的看向三皇子，覺得他無比雞賊，見縫插針的討好皇上，他們才不相信三皇子懂什麼水車呢。

嗯，的確有些地方值得進一步思考，這張圖上指出了現在水車存在的幾個尚待解決的問題，三殿下的提議很好，可以試驗一下。越塵思考片刻，就發出了肯定的言論。

這一下不僅在場的眾人驚訝不已，就連皇上也有些不敢相信，他們皇族眾人懂就已經算不錯了，竟然還能做到改良提意見。皇上頗為欣喜，老三你怎麼會懂這些？今日不是剛剛開課嗎？

前不久我們聽政的時候，聽到一位大臣提及此事，我看父皇頗為苦惱的樣子，回去就查閱典籍，今日又聽越助教從多方角度講解，才有了這些想法。兒臣才疏學淺，自然沒有大臣們想的多，讓父皇見笑了。

皇上頓時龍心大悅，皇上不是不知道三皇子在刻意討好他，但是這種討好皇上很是喜歡。

老三做的不錯，有賞，你們兄弟要多跟老三學習，有的時候就要比書本教授的範圍多思考一些，國家大事小事皆是國事，你們都要努力思考，對你們將來不論是管理國家，還是管理屬地都是有益的。

三皇子一派瞬間揚起頭來，與有榮焉，而另外兩派氣氛都開始不妙。

三弟還真是讓人驚喜，沒想到你連水車都懂。大皇子忍不住嘲諷道，比起元燁，他更加不願意輸給老三，畢竟他兩才是同一個爹，皇上對三皇子和顏悅色，對自己卻各種無奈嘆息，這怎麼能不刺激一個少年的心呢。

三皇子贏了一次，心中正傲慢，聽到大皇子這麼說，就開口道：大哥平時看到問題多思考也是可以的。

大皇子瞬間氣得不輕，但是皇上在，他也不敢說的太過。

太子元燁自然也不樂意看到老三出風頭，但是這一下的確打的他措手不及。平時小小的較勁兒就算了，這一會兒三皇子等於是在突出他的才智優於他們，而且更加願意為皇帝分憂，關心國家時事，作為一個皇子比太子先表現就是十足的挑釁，而皇上還預設了這種挑釁，這讓元燁又在無形中感覺受到了欺壓。

正憋著氣，突然耳邊紙張響動，吸引了元燁的注意力，側目一看，只見老四的伴讀，那個長的極其漂亮的楚璃書正在為老四翻書，指點他待會該怎麼回答。

老四年紀小，就算答不出來，皇上也不會怪罪，但是若能稍微回答一點，自然會得到嘉獎，伴讀給予指點也無可厚非。

可正要收回視線，突然就注意到老四的桌上竟然也手工畫了幾幅水車的草稿圖，旁邊還寫了很多東西，元燁微微眯起眼睛。

等到皇上喊四皇子回答的時候，因為緊張，四皇子回答的也跟大皇子一樣差，不過皇上的確對年幼的四皇子更加寬容一些，四皇子說完就緊張的看著皇上，小小的圓臉都憋成了包子。

嗯，聽說你最近的課業比之前進步了很多，以後還要更加努力才行。

四皇子點點頭，在皇上的應允下正要坐下，結果旁邊位置的元燁突然開口道：元焓，你不是也畫了水車的圖紙嗎？為什麼不給皇叔看看。

元燁原本是以為四皇子會開口自己說，但是見他不敢，元燁就代