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有的時候,前輩的經驗還是很有用的,免去了許多彎路。
1班的同學去20班次數多了,兩班彼此也算熟悉,此時見賴擎宇竟然提前交卷了,都有些意外,在打量了幾眼他的情緒狀態後,才放心招呼過來一起對答案,然後便是驚訝和欣慰。
驚訝是因為沒想到20班竟然還會出來學霸,畢竟知夏是他們守護著成長的,祁思明也是有他爸的“教授天團”在後面頂著,進步神速都情有可原,但這個同學應該兩種條件都不具備,卻在這麼短的時間內飛速提高成績,試卷除了最後一道壓軸題走了彎路,估計會扣一些步驟分,其他都處理得不錯……
要不就是真的好比愛因斯坦轉世一般的超級天才,要不就是以前一直在扮豬吃老虎。
感覺後者可能性大一點,前者不太科學,哪能一屆出來那麼多天才,還都是在20班臥虎藏龍?
而欣慰,則是覺得自家夏夏的“婆家”總算有人上進了,以後也差不多可以有一點拿出手的話頭,總歸是不錯的。
直到作答時間結束,也沒有賴擎宇以外的其他20班同學提前交卷,知夏這才鬆了口氣。
作為精神放鬆,京都外國語高中給所有參加“物理盤”等競賽的學生調休,只要是上午的比賽,下午都是休息時間,便一眾人晚自習才回去上課。
作為班主任,周天縱既可以晚自習來看班,也可以不看班,畢竟學校也有安排看班老師,但他迫不及待地和同事表示了“免費!跪求!讓我去幫你上班吧!我太好奇我學生到底發揮得怎麼樣了!”的心情,同事當然無比樂意自己可以休息,十分爽快地答應了。
於是,他從當天上午就坐在辦公室,期待學生們回來,一直等到晚自習要開始了,才看到一群熟悉的面龐從學校主幹道那邊往教室走來。
幾乎是每有一個學生進教室,他都要問一句:“考得怎麼樣?”得到幾句有些扭捏的“還行”後,頓時心中大慰。
他真是太感動了,自己竟然還有一天能和20班的同學們在學習這件事上有如此正常的對話。
是的,能在考試後和同學們進行一些“還行”的對話,這就是周天縱最卑微的乞望了,畢竟從前他還天真、單純的時候也問了幾次,每次都是得到類似“最多不超過三十分”、“意料之中都是不會的題”、“上課聽過,不過在睡覺,沒印象”這種簡直讓人不知道說什麼的回答。
於是等知夏和祁思明收拾好了東西,再來教室裡看班學物理時,周天縱已經不只是買零食、奶茶了,而是親自給他們倒水、幫忙收拾課桌,還詢問“要不要開空調”這麼誇張的過分溺愛之語,捧在手心裡的態度日月可鑑,甚至還表示有什麼挑選的習題需要給全班批發直接和他說。
“批發”兩個字太狠了,聽得20班同學們一陣牙疼。
果然是親班主任啊,一點都不帶手下留情的。
不過講心裡話,他們還是第一次在考場上,尤其還是這麼高階的物理競賽考場上竟然沒有睡覺或者發呆、畫畫,而是全程都在認認真真做題目,也是真的有思路的那種,感覺十分新穎,同時交卷後大家偷偷去找1班熟悉的朋友對了一些答案,發現竟然一樣的答案有很多,整個人都驚呆了。
那種心態如果非要表示,大概就是:雨停了!天晴了!我竟然又可以了!
抱怨只是嘴上的,哦,當然心裡也有些苦哈哈,但追究到最本質心態的話,其實還是開心的。
——畢竟,在這個世界上,有誰會討厭變成更優秀的自己呢?
“物理盤”初賽的結果還沒出來,國際數學奧林匹克競賽的全國賽也只是剛剛通知了時間,還有一段時間才需要去會場報道,在知夏和祁思明的主動表示下,周天縱親自和陳正文“商量”了下,
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