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“無窮大？”小女孩低頭，茫然地看著地上的兩個“0”。
“對。”知夏指著那個“∞”符號，眼眸溫柔，這個數學符號也是使得兒時的她愛上數學和研究的源動力，“這是數學上的一個符號，叫無窮大，你以後會學到。你的分數就好像這個∞符號，可能一次考得不好，兩次也考砸了，但誰敢說你之後就會一直這樣呢？對不對？你只要多努力一點，很快就能跟上大家的進度的，要相信自己。”
祁思明這才明白為什麼知夏方才故意要戳小女孩的傷口，同時也感覺有些意外。
“∞”這個符號不是高中才教的嗎？知夏初中畢業就沒讀，是平時在家自學的這些？那她是不是也想上學啊？如果上學，肯定要從高中讀起吧……
他腦中開始發散了，想到自己馬上開學就是高三，而知夏如果來自己學校讀了高一，肯定要前前後後地喊他“學長”，心態頓時飄了。
一個被狗鵝寵愛的女人！喊他學長！想想就爽！！！
被餵了滿滿一口雞湯，小女孩完全不想哭了，而是滿面好奇地看著地上的那個據說是“無窮大”的數學符號，眼中有對知識和未來的渴望，也有重新起來的信心：“對！我媽媽也說我很聰明，肯定很快就能學會的！”
“加油，好好學習，以後為國家做貢獻啊。”知夏笑著拍了拍她的頭，站起身，便準備去找人問回王奶奶家的路。
小女孩突然拽住了知夏的衣角，眼睛蹭亮地看著她身後那兩個扛著大機器的攝影師：“姐姐，你是明星嗎？”
“嗯。”知夏應了聲，“怎麼啦？”
“那我要當你的粉絲後援團！”聽知夏承認了，小女孩眼裡的光更盛，“媽媽說我們村裡的學校就是一個明星姐姐的粉絲蓋的，前幾年都沒有。我現在是你的粉絲後援團了，等我長大了，也要多多給其他和我們一樣窮的村子蓋學校，讓大家可以一起讀書！”
小孩子說話沒有大人那麼多的彎彎繞繞，往往是想什麼說什麼。正因為這樣，小孩子一旦說了什麼不得了的話，給人帶來的衝擊感也更大。
說完要當知夏的後援團，又成功問到仙女姐姐的名字，小女孩害羞又開心地跑了，知夏卻陷入了思考。
當……她的粉絲後援團嗎？然後也要好好學習，有了能力再去幫助更多的人……
她又想到那所簡陋窮破的小學，確實和城裡的實驗小學沒法比，但那就是整個村子對孩子的全部希望了，是一個明星的粉絲後援團給了他們這個希望。
知夏突然意識到自己的思路可以換換。
只有工作的生活非常無趣，娛樂圈是不可能消失的，明星效應也因此不可能失效，但相關的影響除了“踏板業務”、“給粉絲帶貨”這種她並不喜歡的手段，或許也可以有另一種積極的表現，比如明星帶頭做奧數的綜藝，偶像直播和大家一起看央視新聞聯播，網紅帶貨《五年高考三年模擬》瘋狂搶購……
這種娛樂圈不是更有意義嗎？
明星最初的意義其實是“閃耀的星”，就在大家不開心的時候帶來歡樂，頹廢的時候能重新找到動力，對生活的失望的時候發現人間處處有美好……
同樣，追星也是一件非常美好的事，只不過一些別有用心的人讓娛樂圈成了如今燈紅酒綠的名利場，才惹得眾人也對“追星”這件事戴上了有色眼鏡，多少父母因為這個和孩子吵架。
知夏回頭看向跟在自己身後的兩個攝影師，視線緩緩凝到他們手中的黑色攝影機上。
學習強國娛樂圈，這件事，她做定了。
作者有話要說： 滴滴！知夏從此開啟在娛樂圈風生水起（拐騙粉絲）這件事！
比如這個小女孩！第一個受害者出現了！
ps明
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