第33節

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子做朋友還能互補一下哈哈……”

從此以後，一到週末或放假，那家便自覺送了孩子來與羲時作伴。

羲母幾次問過羲時的意見，最後都在兒子沉默的目光中不了了之。

羲時實則是沒什麼感覺的，對於這個“朋友”，談不上喜歡，但也算不上討厭。雖然說性格外向，但到底是家中獨子，家裡難免溺愛。一次兩次的，看羲時不吭聲，一個人也不耐煩起來。

很多個時候都坐在羲時的房間內看在他畫畫，一面不爽的抱怨：“週末的大好時間，我不出去陪女朋友，竟然要陪你這個傻子浪費時間。”

“傻子”這類帶有辱罵性質的詞語已經不是第一次從他口中出現，只不過羲時每次都置若罔聞，做著自己的事情，彷彿身邊人是空氣。

大概是羲時一次又一次的忽視，令他誤以為這是膽小怕事。他的膽子越來越大，矛盾終於集中爆發。

又是一個週末，他慣例來到羲家，彼時羲時正在屋子裡調絃，成年人尺寸的大提琴，他把琴抱在懷裡，有些不協調。那男孩一進門就甩掉了保姆準備的拖鞋，懶洋洋的走過去，眉頭輕皺，不太高興。

“喂，你週末都不出去的嗎？”

羲時沒說話，繼續著手裡的工作。

他越發的不爽，過來踢了一下椅子，發出不大不小的聲響，自己的聲音卻拔高了：“我問你話呢，你是啞巴嗎？！”

羲時仍舊不理。

他大概是真的不高興了，嘴上嘀咕著罵罵咧咧：“操，我爸腦子抽了什麼風，要我來陪你這個弱智，連話都不會說！”說著就一路摔摔打打，還不知道碰到了什麼東西掉下來砸到琴上，琴絃大概因為崩的太緊，竟然就這麼斷了。

羲時的動作一頓，眉頭微皺，抬眼看他。

“看什麼看？！”男孩有些心虛，但嘴上不饒人。

羲時也沒說話，站起身，兩隻手托住了琴的上半部分，動作穩而不猶豫，狠狠的衝著對面人的頭部砸下去！

……

保姆聽到慘叫，急急忙忙的通知了女主人，兩人一起進來的時候那個男孩子已經躺在地上沒什麼意識了。黑色的髮絲濡溼了一小塊，旁邊白色的羊毛地毯上全是血。

而他的兒子靜靜的站在一旁，滿臉冷漠，鎮定冷靜。

羲母險些暈過去。

出了這件事，男孩雖然沒有生命危險，可那家人也再不敢送孩子來了。事情不了了之，對方就是心中有氣也無可奈何。羲母再也不敢擅作主張，小心翼翼的對待著兒子的一切。

只不過俗話說是福不是禍，經過這件事，羲時竟然漸漸的開朗了不少，雖然還是話少，總歸像個正常孩子了。

六年級一過，他理所當然的升入了羲母所入股的學校。羲家人對他的安排非常明確，將來還是要回德國的。因此在一所中外合資的外國語學校唸書，是再合適不過的選擇。

班主任知道羲時的身份，此前不瞭解他的性格，又因為他的成績恰好排在第一位，便名正言順的給了班長的職位。陰差陽錯的分了一個叫秦阮阮的姑娘給他做同桌。

羲時一開始對秦阮阮的印象很簡單，一個長得不錯的小姑娘，笑起來的樣子很好看，脾氣很好。

但是好像又有些不一樣……很溫暖，他莫名想靠近。

羲時的心裡出現了一些變化，只有他自己知道的變化。

下課的時候他會不自覺的關注身邊的女孩子，儘可能剋制的用餘光去看她笑起來的樣子，他開始暗暗期盼她能有更多的不會做的題，好讓他名正言順的與她探討，他開始變得每天期待去學校。

羲時必須承認，自己留了心眼。

長到這麼大，他唯一在做的一件事大概只有學習。學習