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陳其年正低頭翻著筆記本,聽到聲音疑惑地抬頭看過去,一瞬間愣住了。
大螢幕上面,赫然是崔烈的照片……不,應該說是崔烈的過往“檔案”幻燈片。第一張照片就很勁爆:是崔烈衣衫不整地站在那裡,各處被人用馬克筆扭扭曲曲地寫著侮辱性的詞彙,而崔烈的表情是麻木的。
若只是第一張這樣被霸凌的照片,倒也罷了,同學們先是義憤填膺,可隨即,他們就看見了第二張照片,啊,不,是影片。
影片似乎是有人從樓上往下偷拍的,有些模糊,但能看出是崔烈。那是一個僻靜的巷子死角,崔烈蹲在地上,低著頭,拿著什麼東西不斷往下捅,傳來一聲又一聲淒厲的動物叫聲。
彷彿是聽到了什麼響動,崔烈慌忙地站起身,轉身跑了。
班上的女同學們猛地尖叫了起來。
——在崔烈離去後,地上赫然是一隻渾身是血的流浪貓。
陳其年聽到同桌的尖叫聲才回過神來,下意識地回頭看向後座的崔烈。
崔烈仍然坐在那裡,沉默地看著自己的幻燈片,彷彿不知道周圍的同學都在看自己,彷彿沒聽到周圍同學的竊竊私語,很有那麼些泰山崩於前而不色變的氣質,只是和這些時日在人前總無比怯懦的樣子不一樣的陰沉的臉,終於出賣了他此時此刻的真實心情。
刺激的照片和影片仍在繼續播放,同學們的聲音越來越大,很快就沸反盈天。
陳其年以為,遊北要放的只是崔烈過去被欺負、和他父母的往事資料,他沒有想到,在被欺負之外,崔烈還主動做了別的事情。
眼見班上同學的情緒越來越激動,場面就快控制不住了,身為班長的陳其年騰的站起身,上了講臺,把電腦關掉,冷靜地對老師說:“電腦中病毒了,要請人來修一下。”
老師也反應過來了,看了看陳其年,又看了看崔烈:“嗯……是中病毒了,那這節課別用電腦了。別吵了,上課!”
陳其年拍了兩下黑板:“還在上課,安靜。”
與此同時,全校所有開了多媒體準備上課的教室裡面,都面對著同樣的情況,只是,其他班很少有人及時去關電腦,大家或震驚,或八卦,或疑惑地看了下去,有的老師回過神來想關,大多被學生們阻止了。
遊北他們班也開了,江一六驚訝地看向面無表情地轉著筆的遊北。
秋芒坐在遊北前面,將椅子往後靠在遊北的課桌上,側著臉看他,扯著嘴角笑了笑,輕聲說:“不客氣,我從小演反派,演出心得來了。”
遊北沒有說話,也沒有看他。
作者有話要說:我收到一張超可愛的封面!對方說不客氣,然鵝,在不客氣的後面就讓我看到了加更二字!我能怎麼辦,我只能加更了,並且實名曝光她,讓我們一起來對她說:hing!(封面先不放,得改個字型w)
第六十一章
大家雖然安靜下來,但沒有人的心思放在聽課上,大多都在交頭接耳地討論,或者互扔小紙條,或者和別的班上的朋友用手機瘋狂傳簡訊,間或還自以為動作很不惹人注意地看崔烈。
崔烈似乎什麼都沒有發生似的,沉默地寫著筆記。
陳其年的心裡面很亂。一方面,這些本應該撤回的東西,仍然出現了,另一方面,他和其他同學一樣,震驚於崔烈的那些過往資料。
他們班上沒有把那個幻燈片看完,可有的班看完了,並且一傳十,十傳百,陳其年的同桌都迅速得知了後面的內容,還轉發給了陳其年與其他同學。
那個幻燈片裡面,不但有崔烈父母的事情,有崔烈以前被霸凌的照片,還有一些,是崔烈做的事情,比如虐貓虐狗,比如,出現了一張關鍵資訊被打了馬賽克的墮胎記錄。幻燈片裡面沒有
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