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受他為你做的一切。”
聽完了韓歐的話，顧笙茅塞頓開。
那一瞬間，她想，或許真的可以試試，不必理會別人，也不用考慮將來會發生的事情。
週六下午，顧笙換了一條淡色的裙子，燙卷的頭髮披在肩上，臉上畫著淡妝，唇膏用的是珊瑚色的。這樣一裝扮，和溫以辰走在一起，也就不會讓人覺得年齡差距很大。
溫以辰物色的幼兒園是本市的貴族中英文幼兒園。
今天是學校開放日，但來參觀學校的人不多，大多都是有錢人家。他們一來到，學校招生負責人立即安排了一名老師專門帶著他們參觀以及解說。
顧笙牽著顧仲賢，溫以辰上前牽起顧仲賢的另外一隻手，變成兩個大人牽著一個小孩。正好是一家三口。
顧笙偏了偏頭，溫以辰察覺到她的目光，側著臉對她淺淺一笑。
顧笙沒說話，繼續往前走。
解說的老師很溫柔，“我們學校採用的是中英文教學，每一個班都會配備一名國內班主任和一名外教班主任，另外，我們學校比較注重孩子音樂天賦方面的開發，學校共有音樂教師八名，有教歌唱的，各式樂器的……”
老師領著他們進了鋼琴室，裡面裝潢很漂亮，有二十張小桌子，每張桌子上擺著一架兒童用的電鋼琴。
“這是我們的鋼琴教學室，孩子每個星期就有兩節音樂課，其中一節是樂器課，會過來這裡上課。”老師道。
顧仲賢仰著小臉對顧笙說：“媽媽，以後我要是學會了彈琴，我就彈給你聽。”
顧笙摸了摸他的頭，“好啊，我等著。”
老師看著顧仲賢笑了笑，對顧笙和溫以辰說：“你們的兒子可真懂事。”
溫以辰看了看顧笙，話卻是對老師說的，“是他媽媽教的好。”
溫以辰的語氣裡帶著寵溺，老師覺得莫名其妙吃了一口狗糧。
顧笙輕咳了一聲，對老師說：“繼續吧。”
老師含著笑繼續引著他們參觀，“隔壁是舞蹈室，我們目前也有專門的舞蹈老師負責授課的。”
“這間是手工室，我們每一週都有兩節手工課，主要是培養孩子的動手能力。”
……
參觀了教室，老師再帶著他們參觀校園，校園綠化區域比較多，環境很優美，建築大多是歐式建築，外觀上看就貴氣十足。
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