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給刺的滿臉通紅。
劉一鳴大方的站起身，面帶笑容用眼神回應著同學們的關注。
“你當了班長後不光要管好班裡的機率，也要去幫助學習不好的同學，不能光自己考試第一，有能力就得發光發熱，帶領大家一起進步。”趙老師在給劉一鳴加擔子，自從班裡成績是年級第一後，走在學校裡都感覺比其他班的老師有面子，在這個分數說話的年代裡，任何的方式方法都不如實打實的成績有說服力。劉一鳴不光是自己次次考試第一，還潛移默化的影響了全班的學生。
“我盡力吧......”劉一鳴沒想到趙老師這麼看得起自己，管住班裡同學不說話不搗亂簡單，但讓他們好好學習這怎麼可能，控制身體容易，控制思想太難了。
“好了坐下吧，高琳還是課代表，其他班幹部都不變。現在沒排第一個人上講臺領書。”簡單的宣佈後趙老師就開始安排大家發書。
......
趙巖從剛進教室的不適應，慢慢的放鬆了下來，畢竟是本校的留級生，學校沒變，老師也都見過，只是同學換了一批而已。對同桌被老師指定班長他還沒太大感觸，但是聽到周圍同學說起他就是那個連續幾次考試都是全校第一的劉一鳴後就感到了深深的榮幸。有些不理解的是學習這麼好的學生怎麼同學們還說他是年級老大，打架多麼的厲害，反正他是不相信聽到的這些話，學霸和校霸在絕大部分人的眼裡都是兩類人，怎麼可能混為一談。
同學們發書的功夫班主任把劉一鳴叫出教室，在趙老師眼裡劉一鳴就是塊寶，學習好的學生每屆都有不稀奇，但能像他這樣學習好還能帶動同學共同進步的可就是鳳毛麟角了。
“你期末考試考了多少分。”
劉一鳴一出教室就被趙老師的問題給砸暈了，上學期期末考試完後他就直接去了深圳，連成績都沒來學校看。爸媽問的時候自己也只是說還是第一，沒想過到底分數是多少。
“呃.....我考完試就去旅遊了，沒來學校拿成績。”劉一鳴撓著頭一臉歉意的看著班主任。
“你是不是覺得自己的第一穩了，看不看成績都無所謂。我告訴你，這次其他班裡有幾個學生成績也很好，你要是不努力就會被他們反超的，初二也多了新課，下次考試你要是成績掉下來就就給我座到第一排去。”
趙老師板著的臉怎麼看都像是裝的，要是劉一鳴真的只是個十三歲的小孩很可能就被唬住了，但他兩世為人一眼就看破了老師是想用這種嚴肅的語氣來督促自己以後努力學習。前世趙老師對自己的關懷都是棍棒相加，現在她這樣的語氣反而讓劉一鳴感覺到有點怪怪的。
“老師放心，我一定保持住第一名的成績。”都被老師敲打了，軍令狀是必須下的。劉一鳴保證完以後才問老師自己的成績。“趙老師，我期末考了多少分?”
“297，作文扣了三分，你這作文還得好好練練，這次考試作文分比你高的有十幾個，你現在是初中生了，寫作文不能跟小學寫日記那樣寫流水賬，一定要抓住中心思想，能昇華的話才能拿到高分。”趙老師就是教語文的，班裡最好的學生自己教的這科考的最差，哪怕分數不低她也不滿意。
“嗯嗯嗯！我以後多讀點書。”面對老師的教導，劉一鳴只有點頭稱是的份。
“下次考試作文上最多隻能扣兩分，多扣一分就罰抄一遍課本上的所有古詩。”現在老師們都慣用的打壓式教育，單獨談話時很少聽到過誇獎。
“一定一定。”
“你自己的成績是最關鍵的，後面的學生不聽話管不住的你就告訴我，不要因為當了班長就把學習落下，.........”
趙老師的諄諄教誨讓劉一鳴理解了那些師生間的情分，雖然她並不完美，不可
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