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廖鴻儒為每位學生都發了一個筆記本和一支中性筆。
發完禮物，李校長又讓廖鴻儒講幾句。
廖鴻儒也沒推辭，從容不迫的走上了主席臺。
“知識是智慧的火花，點亮我們內心的明燈；知識是力量的源泉，支撐我們前行的腳步；知識是視野的拓展，開闊我們認知的邊界…”
“我們雖然不能決定自己的出生，但能決定自己的未來…”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有歷過困苦與磨難才能開出最美麗的花朵，苦難可以磨練一個人的意志，使我們變得更加堅強…”
“因為貧窮，我們才要更加勤奮和努力；因為貧窮，我們才不得不想到要改變。貧窮並不可怕，可怕的是沒有勇氣來正視貧窮，挑戰貧窮…”
“生如螻蟻，當立鴻鵠之志；命薄如紙，應有不屈之心。乾坤未定，你我皆是黑馬…”
一頓雞湯下來，同學們眼睛放光，神情激動，彷彿打了雞血一般。
“好了，我的講話就到這裡，希望大家都好好學習，將來都做一個對社會有用的人。”
“啪啪…”
操場上頓時爆發出震耳欲聾的掌聲。
廖鴻儒正準備走下講臺，忽然一個稚嫩的聲音卻讓他停住了腳步。
“鴻儒哥哥，老師說你是一位了不起的歌唱家，你能給我們唱一首歌嗎？”
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廖鴻儒有些為難的看向李校長，李校長微笑著點了點頭。
廖鴻儒見狀，朗聲道：“那行，我就為大家帶來一首《隱形的翅膀》。”
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。”
“每一次，就算很受傷也不閃淚光。”
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀。”
“帶我飛，飛過絕望。”
“不去想，他們擁有美麗的太陽。”
“我看見，每天的夕陽也會有變化。”
……
李校長感覺這首歌很勵志，能給人鼓舞，催人進步。
一曲唱罷，廖鴻儒走下主席臺後，李校長開口道：“感謝廖老師給我們帶來的《隱形的翅膀》，其實我們每個人都有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀就是我們的信念、勇氣和毅力，它能帶我們克服困難，走向成功。
下面我對同學們提一個要求，希望你們把這首《隱形的翅膀》學會，下次廖老師再來的時候，我們唱給他聽好不好？”
“好！”
聲音整齊劃一，直衝雲霄。
李校長笑眯眯道：“非常好，下面我在為大家佈置一個作業，針對廖老師剛才的講話，每位同學寫一篇心得體會…”
“心得體會？”
廖鴻儒臉上露出了意味不明的神情，好像老師總：()華娛從搖滾開始
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