第25節

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“對了，還有一件事情很奇怪，”吳昊說道，“那些‘小布’的賬號，主辦方聯絡他們要給他們發獎金時，居然沒有一個人回應！給錢都不要！袁總你說這些人是不是都傻了？”

作者有話要說： 許悠：贏了！賺了兩萬塊！

主播：我直播解說你比賽賺了三萬多！

許悠：……

布魯斯：你來參加比賽的目的究竟是什麼？

許悠：賺錢！

布魯斯：你以為我會信？

許悠：……

☆、合影

第二天是週一, 許悠一早去學校上學。第一節上數學課時，張老師宣佈：今天下午最後一節課要調一下座位。

座位是開學時大家自由選的，當時大家都剛來, 張老師還沒有摸清班裡同學的狀況, 所以暫時沒有調座位。

透過之前兩週的觀察，張老師現在已經能夠弄清楚每一個同學的成績和大致的性格, 就想著調一個更合適的座位給他們，以有利於同學們成績的進步。

張老師說, 基本的原則, 就是讓同學們之間“優勢互補”, 也就是說，如果一個同學數學好英語差，另一個同學剛好英語好數學差, 就會讓這兩個同學同桌，以方便他們互相幫助。對於成績比較差的同學，也會盡量讓他們坐在成績好的同學旁邊。

許悠對座位並不挑剔，她坐在哪裡都無所謂。

可是她很快發現, 很多女同學的目光都集中在了她身邊的關辰身上。

許悠無奈聳肩，她的同桌還真是……受歡迎啊！

下午第三節課，張老師把座位表投影在螢幕上給大家看, 這是她花了兩個晚上的時間精心設計的。大部分同學的座位都有變動，只有少數幾個沒有變的。

許悠的座位沒有變，關辰的也沒有變。

之前有些同學很擔心自己會和許悠分到一起，看到座位表都鬆了口氣。但是那些想和關辰做同桌的女同學們自然是不太高興的, 只是不敢說出來罷了。

趙嬌嬌和韓林詩夢的座位被調開了，都在前面。已經被調到了前面的吳雨晴依舊是在前排，這三人對新的座位分配並不滿意，她們很想坐得離許悠近一些，但也沒有辦法。

李金澤面如死灰，看著螢幕上他的名字，以及他旁邊的……吳雨晴。因為吳雨晴的數學不好，語文挺好，而李金澤的語文不好，數學卻不錯，所以張老師就把他們分在了一桌。

李金澤覺得，有些想哭……

韓林詩夢和許言同桌，許言是各門成績都很好的，韓林詩夢正好相反，沒一門拿得出手的。這二人同桌，許言確實可以幫到韓林詩夢不少。

同樣的組合還有趙嬌嬌和喬亞楠，不過許悠覺得這可能是個失誤。這兩個人脾氣都不怎麼好，許悠有些擔心她們會吵起來。不過這些都只是她的猜測，還是得看接下來的發展。

出乎許悠的意料，喬亞楠和趙嬌嬌在相處了一天之後，完全沒有吵起來。第二天中午放學後，許悠問了一下趙嬌嬌對新同桌的感覺。

“她挺熱心的，”趙嬌嬌說，“我問她我不會的題目，她都願意告訴我。反而如果有的題目我會她卻不會，她就會生悶氣……當然這樣的情況非常少。”

許悠：“……”

看來喬亞楠是個極其驕傲不肯服輸的人，張老師的眼光真是不錯，這二人在一起，既可以滿嘴喬亞楠的虛榮心，也能幫到趙嬌嬌。

許悠去車棚裡騎上腳踏車，打算回家吃飯。剛出來校門口，手機忽然響了。

這是袁明睿送她的手機，她一直放在書包裡，有手機畢竟會方便許多。

“媽，什麼事兒？”

“你放學了吧？路過超市時，買點兒醬