霸王龍與小嬌花[末世]_第32章

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紀不易打了個哈欠，從包裡翻出一個墨鏡帶上，吊兒郎當地說：“現在普通住民人權保障組織那一塊急得跳腳，指責安全保衛局工作不到位，才有了對證會。看你對這事挺感興趣，所以問你去不去。”

喬木棲迷糊看他一眼。

“就知道你腦子轉不過來。”

紀不易笑嘻嘻一掌拍向他的腦袋，慢悠悠解釋：“毀滅小丑的現在的主要目標好像是高等級人類，肯定挑軟柿子。這麼一來，普通人一點安全保障也沒有。人權協會肯定試壓安全保衛局想辦法增加保衛。”

也對。

喬木棲慢慢梳理資訊點：現在城市的保安機器人由安全保衛局統一派發、設立。主要作用是維持基本秩序，針對的也是普通人而並非異能者。

誰也不會想到毀滅小丑中會出現異能者，這就成為了最大的空子可鑽。

EF等級人類，他們的異能覺醒可能性微乎其微，在受精卵時就被綜合評定為基因具有缺陷的廢棄品。他們之中出現異能者給人們帶來的震驚不亞於垃圾堆下挖出一堆千億寶藏。

“你下午去嗎？聽證會？”喬木棲又說，“在教室裡戴墨鏡會被教授點名的。”

“太困了。”紀不易伸了個懶腰就趴了下去，“怪那幾個小寶貝太熱情奔放，昨晚玩了大半晚。哥還忙了點事，整個晚上都沒睡。睡一覺先。你下午要去哥就陪你去看看，剛好收集點資訊，看看安全保衛局什麼態度。”

紀不易其實是被教授放棄的學生，他不在乎教授，教授一般也懶得搭理他。

“嗯。”喬木棲應了一聲，心思還飄飄忽忽的。

八點二十，老四眼教授林嚴擎準時走進教室，重重將懷裡的書砸到講臺桌上。

“你看看你們都在幹什麼？”他面色鐵青地怒斥道：“大老遠就聽到你們的聲音！又不是早讀，哪來這麼大聲？今天要討論的古文《道德論》預習過了嗎？你們都是大三的學生了，一點禮儀也不動！學校難道是讓你們用來交朋友的地方嗎？”

這話是個冷笑話。

人人都知道A區不存在朋友，高等級人類也不需要朋友。

“小丑都入侵到城市來了。”有一個人笑：“教授，這個時候還預習什麼《道德論》啊？《道德論》能殺小丑嗎？指不定他們什麼時候會入侵學校呢。”

“那你就離開這間教室”

脾氣火爆的老教授動怒了。

他猛一拍桌子，中氣十足地批評：“我知道你們這一兩百個人裡沒幾個是真心來研究古藝術的！你們有人憑著古藝術大學錄取通知獲得來到異都的資格，卻不珍稀！也有人三天打魚兩天上網，一節課嘻嘻哈哈地矇混過去，上節課我都看在眼裡！”

上一節課心不在焉地喬木棲心虛地低下頭。

紀不易呼呼大睡，紋絲不動。

“我也知道，這個時代，更多人想追求的異能，沒有異能就想要科技。但你們有沒有意識到究竟為什麼我們要成立一個古藝術大學？為什麼古藝術能夠和異能、科技這兩項並列成為當代三大研究方向？”林嚴擎嘴唇發抖地吐字，“一個人的性格根源大多藏在童年經歷裡。一個國家的根源在哪裡！？”

“就在我們的歷史裡！”他停頓一會兒，面前喘過氣來。他把雙手背在身後，來回慢慢踱步，似乎在平緩怒氣，“2014年世界末日，150年天災，100年異獸危害。直到第一個異能者宮影出現，人類生存史才迎來希望，所以稱之為曙光紀元。為什麼是曙光？一千年時間足夠我們重新劃分九大國，以新規則建立安全區域，也成功讓異能者和普通人和諧共處。可是為什麼只是曙光？這樣還不夠光明嗎？曙光之後又為什麼是黑暗紀元而不應該是光明紀元？”

沒人知道答