第17節

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聽扶蘇這麼說頓時明白扶蘇認得自己。

既然嬴政放他來雲陽縣，尉繚也沒有拒絕，點頭說道：“也好。”

尉繚便在別莊住了下來。

接下來幾日，尉繚在莊裡莊外走了一遭，還去學宮看了看，發現一切井井有條，百姓臉上也都笑容滿面。再看看莊戶的田地和學宮的學田，莊稼果然都長得比其他田裡的好。

轉眼到了旬日，尉繚按照扶蘇的安排向百姓講了一堂觀雲識雨課，順便旁聽學宮的夫子現場教授相關新字的寫法和讀音，心中對扶蘇更加高看了不少。

許多人只能看到眼前莊稼長得好些、百姓識得幾個字，卻不知道這些變化將會帶來什麼巨大影響。

軍農向來是一國之本，有了那大糞肥田之法，秦國的國力興許會更上一層樓。而按照學宮這種教法，用不了幾年，整個雲陽縣的人幾乎都能識字算數，並且通曉各種農事經驗！

這些人不管到了軍中還是留在縣裡，都會起到極大的用處！

將來這些人之中若有人在軍中封侯拜將，他們會對扶蘇感激涕零；若有人入朝為官，他們也會成為扶蘇的一大助力。

至於那由程邈負責教授出去的隸書，影響就更廣泛了，平時做事的人都是底下的隸卒，而一旦嬴政決定推廣隸書，整個大秦的隸卒都要學它！而可以去教授這些隸卒的人，雲陽縣這座學宮正在一批批地培養！

這個過程中，可以做的事太多了。

很難想象這張無形的巨網，是一個年僅六歲的孩童織就的。

恐怕連嬴政也不會覺得這是扶蘇有意的籌謀。

旬日講學結束，以莊戶為主的百姓沒散去，因為一會還有個重要活動：每一季度的孟月上旬會有一次小課，和正月大課那樣比耕牛腰圍的那種。

如今是秋季，正好莊子上要進行這一季的小課，看看一個夏天過去大夥的耕牛比得怎麼樣了！

今年莊子上除了比耕牛這些傳統小課專案之外，還增加了另一樣比試：比比誰家公豬養得好。

莊子上有專人養了一批母豬和配種的公豬，專門留來生小豬用，所以莊戶們養的都是閹割過的公豬。

由於公豬分別用了三種閹割之法，所以家豬比試分了三組。由於這不是傳統小課專案，所以有獎沒罰，誰家養的公豬長得最肥將獲得豐厚的獎賞！

因為扶蘇會親自來看，尉繚也沒離開，而是跟著其他人一起看這次七月小課。

扶蘇和張良一同出現，遠遠見到尉繚便迎了過去，上前喊了聲“先生”。

尉繚行了禮，主動立到扶蘇身後。

扶蘇心中微訝。

一段時間相處下來，扶蘇和尉繚已經挺熟悉了，遇到和張良討論不出來的疑難問題時也會去請教尉繚。

正因為已經熟悉起來，扶蘇才敏銳地察覺尉繚對他的態度有了改變。

扶蘇不知道尉繚態度轉變的原因，不過也沒放在心上。

他一到，底下的人馬上熱鬧起來，紛紛把自己家養的豬趕過來排排站好！

一開始大夥剛摸索著養，公豬體重上是有差異的，趕出來還會亂跑。但是勤勞勇敢的農戶永遠不缺解決問題的辦法，幾個月養過來，他們已經把自家公豬馴養得服服帖帖，個頭也咻咻咻地躥著長。

朱小六目前統管著養豬事宜，幾個月下來也練就了一手絕活：其他人還要給公豬們量腰圍比大小，他卻不用，抬手隨便把公豬抱起來一掂量，立刻知道豬有多重！

扶蘇來了，朱小六立刻笑得亮出幾顆門牙，上前抱起一隻公豬給扶蘇表演他的徒手稱豬絕技！

扶蘇見公豬們已經長得十分肥美，在朱小六徒手抱了幾隻公豬後開口制止：“它們都長這麼大了，還是和耕牛一樣