第177章 公僕可盡責？

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拔、持之以恆的精神。

這種精神不僅是我們面對困難和挑戰時的重要支撐，也是我們追求成功和進步的不竭動力。

六二爻辭蘊含的堅韌不拔、持之以恆的精神，以電池領域的先驅者‘約翰·古迪納夫’為例，他的科研生涯便是絕佳的說明。

古迪納夫教授在電池技術領域的貢獻可謂舉世矚目，他投身於鋰電池的研發，儘管最初的研究道路並不平坦，但他卻如同被“黃牛之革”捆綁一般，堅韌不拔地向前推進。

他的科研決心，就像黃牛皮革一樣堅韌耐用，無論遇到多少困難和挑戰，都未能讓他動搖。

“莫之勝說”體現在古迪納夫教授的研究過程中。

面對技術瓶頸、資金短缺、甚至同行的質疑，古迪納夫從未放棄過。

他的堅韌精神，讓他能夠一次又一次地克服困難，最終取得了突破性的成果。

最終他的鋰電池技術，不僅改變了電子產品的命運，更對可再生能源的發展產生了深遠影響。

古迪納夫教授用自己的行動詮釋了真正的堅韌不拔和持之以恆，他的成功不僅來自於才華和智慧，更來自於他那份如黃牛皮革般堅韌的科研精神。

他的故事告訴我們，在追求夢想和目標的道路上，需要有堅韌不拔的精神，面對困難和挑戰時要持之以恆，不被輕易打敗。

只有這樣才能在逆境中保持堅定，不斷前行，最終實現自己的夢想。

不過在當今快節奏的社會中，存在著一種現象，很多人過於追求短期利益，對於長期堅持卻暫時看不到明顯回報的事情持有懷疑態度，甚至會恥笑那些持之以恆卻尚未取得財富的人。

這種觀念不利於社會的長遠發展，因為真正的成功需要長時間的積累和堅持。

想要解決這個問題，社會可以從多方面入手。

首先從教育層面入手，應該注重培養青少年的長期思維和目標導向。

比如學校可以設立長期專案，鼓勵學生參與並持續投入，讓他們體驗到透過堅持和努力最終取得成果的喜悅。

同時家長也應該在家庭教育中強調堅持的重要性，透過日常生活中的例項來引導孩子樹立正確的價值觀。

其次，社會輿論環境也需要進行積極引導。

媒體和社交平臺可以更多地宣傳那些透過長期堅持取得成功的案例，讓公眾看到堅持的價值和意義。

同時對於那些因短期未見成效而遭受非議的人，應該給予更多的理解和支援，鼓勵他們繼續堅持自己的夢想和追求。

還有，政府和企業也可以採取措施來營造支援長期發展的環境。

比如政府可以出臺相關政策，對長期堅持創新、研發的企業給予稅收減免或資金支援。

企業可以設立長期獎勵機制，對員工的持續貢獻給予認可和激勵。

最後個人也要樹立正確的價值觀，認識到堅持的重要性。

在面對困難和挑戰時，我們要有“執之用黃牛之革”的決心和毅力，不被一時的困難所打倒。

同時也要學會調整自己的心態，保持耐心和恆心，相信只要堅持下去，就一定能夠取得成功。

想要解決當今社會快節奏下長期堅持得不到財富被恥笑的問題，社會需要從多個層面進行努力，才能營造支援長期發展、鼓勵堅持和毅力的社會環境。

六三：系遁，有疾厲，畜臣妾吉。

六三爻辭描述的是一種特定情境下的生活態度和應對策略，它告訴我們，當面臨逃避或退隱的境地時，內心往往難以割捨某些牽掛。

這種牽掛可能來自於對過去的回憶、對現狀的不滿或對未來的擔憂。

這種心理狀態，就像一根緊繃的