第1217章 訓練

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到……因為球隊實力下降，他的進球數也開始跟著下降。等那個時候他再想要進步，已經定型，恐怕難有寸進。

最終泯然眾人矣。

所以要出來，至於具體去哪兒，他沒考慮過。反正只要出來了，總比留下來強。

結果來了馬德里海盜，跟著帕羅蒂訓練了幾天後。他發現自己應該是來對地方了。

豪門各有各的風格，戰術打法也不完全相同。

馬德里海盜確實是可以讓自己得到提升的。

帕羅蒂的馬德里海盜講究傳控，速度固然重要，卻不是一味提速。

這就意味著胡萊不能像以前那樣要麼衝鋒在前，要麼埋伏在中鋒旁邊，他需要更深入的融合到球隊的整體戰術體系中。

他需要不斷和隊友用傳球來建立聯絡，他甚至要成為這個整體戰術體系中的一份子。

這對他的傳球能力就提出了更高的要求。

不再只是能夠把足球傳準那麼簡單了，而是要在幾乎沒有控球空間的禁區附近，在被逼搶的情況下，迅速把足球準確傳給隊友。

聽起來很簡單，做起來卻很難。

因為誰都知道，傳球成功率這個東西，越是在無人干擾的情況下，成功率就越高。

所以在中後場的傳球成功率非常高，而一旦進攻推進到進攻三區，成功率便會急速下降。

那裡逼近防守方的球門，防守一方必然會嚴防死守，不給進攻方球員更多的傳接球空間。

足球說白了，場上雙方二十二個人，看起來似乎是在爭奪那個直徑約二十二厘米的足球，但其實是在爭奪那個長一百零五米，寬六十八米的空間，而爭奪空間又需要時間，所以足球是爭奪空間和時間的運動。

如果胡萊是一個無法在對方禁區附近拿球的球員，那麼他的未來就總歸有限。

因為他面對強敵，拿球就丟的話，久而久之便不會有人把球再傳給他了。

他不能總指望自己正面朝著球門，然後搶點射門得分。

這麼好的機會在比賽中實在是太少了。

一場九十分鐘的比賽踢下來，前鋒做的最多的其實還是不斷跑位接應、接球傳球，尤其是回撤。

能夠正對球門接球那真是很稀罕的時候，大部分時候他們是背對進攻方向拿球的。

這個時候考驗的不是射門能力，而是傳接球能力、拿球能力。

因為他們身邊全都是防守球員，自己拿不好球，會牽連自己球隊的進攻半途而廢。

胡萊在利茲城踢球的時候，可以不在乎這些事情。

利茲城的實力總體還是偏弱小的時候，很多時候面對都是比自己實力強的對手，打的都是反擊，是快攻，胡萊總是面朝對方球門。

來了馬德里海盜，豪門球隊實力強大，對手反而都是打防守反擊的。再加上帕羅蒂這位主教練的傳控打法，他作為前鋒，就必須要能控得住球，要能在面對逼搶的時候，接好球、傳好球。

※※※

六名馬德里海盜球員圍著一個六邊形的訓練區域，他們三人穿紅色訓練背心，三人穿黃色訓練背心。每人佔據六邊形的一條邊，站線上上，不同顏色彼此間各隔，一條邊是紅背心，左右兩邊就都是黃背心，反過來也一樣。

除此之外，在六邊形的圈內，也有六名球員，三人穿紅背心，三人穿黃背心。

這是一個稍顯複雜的搶圈訓練。

不像普通搶圈那樣，圈內人搶圈外人的球。

而是紅隊搶黃隊的球，黃隊搶紅隊的球。

雙方互相搶。

其實是某種變形的6V6對抗訓練。

圈外人可以把球直接傳給對面圈外的隊友，也可以把球傳給