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餘的那道模擬題。
但是到了自己高考的時候。出題老師龐統把題面稍稍變個樣,他們又不認識了,明明提前告訴他們要考哪些知識點,結果還是掛科。
當然了,龐統這個命題老師的變種,還是比較陰險的。
類似後世抖音上某些段子:考前劃知識點,是給考生四個圖示,分別是微信、QQ、支付寶、淘寶,問哪個是微信的圖示。考生都覺得這太簡單了,不是一眼就看出來?
到了真正上考場,看到的真題是四個都很像微信的圖示,只不過有兩個是左邊的聊天氣泡圈面積大、另兩個是右邊的圈面積大。上面兩個是左邊的圈蓋在右邊的圈前面,下面兩個是右邊的圈蓋左邊的圈。
然後平時記特徵記得不紮實的考生,就直接傻眼。
考試掛了,還有機會人生彌補。
兵法沒看透,就得死。
很公平。
……
計策互騙需要很多彎彎繞,目的無非是誘敵野戰決戰。
真到了臨門一腳的時候,場面反而會很無聊,因為工夫都在場外。
只要焦觸帶著數千騎兵以及背後的萬餘步兵,黑壓壓衝上來跟張飛硬扛的那一刻,他的命運就已經註定了,怎麼殺反而不重要。
焦觸殺到的時候,張飛這邊,看似只有先頭的五千人登陸列陣、立足已穩,後續大部隊都還沒上岸呢。
但張飛心中有數,他知道把眼前這五千人扎穩陣腳,再加上兩翼遊走的少量騎兵,就綽綽有餘了。
後面船上的部隊,雖然無法直接支援戰場,但好歹也提前下了碇石,把船都穩定好位置,然後在船舷上佈列盾牌,讓神臂弩手列隊準備輸出。
張飛這次用的船,質量倒是不咋滴,畢竟滹沱河上游開來的,也就是原本呂布軍投降時遺留下來的破爛,劉備陣營還沒時間在滹沱河、桑乾河上造好船。
所以這些船本身也表現不出什麼戰鬥力,沒有艨艟的木板垛堞防護,更沒有鬥艦的船艙射擊孔,就是靠甲板上豎盾牌提供遠端防禦。
這才導致焦觸對張飛的輕視,何況焦觸久未經歷中原輪番血戰,也就沒在實戰中見過神臂弩這種射程和威力遠超舊時代傳統弓弩的新式兵器。
張飛看似五千人列陣,實際上能輸出火力的人數是不止五千人的。
“殺!!!”焦觸帶領的幽州軍,士氣和勇猛還是有的,兩軍相遇,立刻就是長槍大戟列隊而衝,背後弓弩射住陣腳。
一兩萬人梯次進攻,看起來氣勢如虹。河北軍少用刀盾,多半是長槍大戟,防守的時候還會配個盾,扎穩陣腳,進攻時則是不帶盾,雙手端平了槍矛猛烈衝刺。
焦觸也不是沒看到張飛軍前排有些明晃晃的鐵甲精銳士卒,估計是部署了一個陷陣營,但他依然不怕。
因為鐵甲也就對刀劍和弓弩之類的兵器有較強防禦力,但長矛重戟之類的雙手兵器帶著全身重量和慣性、全力捅刺,鐵甲也是很難防住的,畢竟物理動量擺在那兒呢。
最多就是扎到的時候槍矛頭部有所崩折,但絕對可以把對面計程車兵捅個人仰馬翻。
不過,他們對面的張飛軍,卻是安靜得可怕,但也看不出絲毫動搖,面對四倍於己的敵軍這麼鼓譟吶喊衝刺,始終是冷靜應對。
他們也多半裝備了長槍,輔之以少量的雙手斬馬劍。張飛軍槍矛的長度,也不遜於對方,大不了就是公平換命而已。
更重要的是,張飛軍前排有鐵甲,還有大盾,對敵方接戰前的弓弩覆蓋傷害可以免疫掉至少七八成。
而焦觸計程車卒,在這個衝鋒的過程中,對遠端傷害的防禦幾乎是零。
“嗡——嗡——”一波波的神臂弩弦震顫的聲響,化作死亡收割的尖嘯
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