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來,自己在臺灣的幾個學生也正好在上海謀生,這些學生都是從小接受日本式教育,精通兩國語言,正好符合這些條件,再加上他初來上海,手下也沒有信得過的人手,乾脆就把這幾名學生都徵召進入特高課,收在了自己的麾下,以後也能成為自己的得力助手。

這個時候臺灣是日本的殖民地,戶口也是入日本國籍的,再加上有秋田彰生的介紹,這幾名臺灣籍學生都順利地透過了審查,進入特高課,成為一名偵查情報員。

何思明雖然上的是日本學校,可是自小都生活在自己的親人和朋友中間,父母親人言傳身教都告訴他:“你是個中國人,絕對不能忘了自己的根在哪裡!”

而且何思明在學校時經常被日本學生欺凌,深深知道自己自始至終都是和這些日本人不一樣的,而是從骨子裡都是一箇中國人,身上流的是中國人的血!

因此他對日本人是非常牴觸的,只是不敢表露出來,這一次被老師徵召進入特高課,他也不敢違抗,只能走一步算一步了。

沒有想到之後便被老師帶到了浦東,進行敵後作戰,他們這些精通中文的特工,就主要進行偵查工作,為行動人員提供訊息。

可是何思明又怎麼會真心為日本人出力,去危害自己國家的利益,所以做起事情來總是出工不出力的應付,這讓其他特工也對他有些不滿。

秋田彰生也是看在眼裡,但是他對何思明非常愛護,畢竟這是自己看著長大的學生,連竹下慎也這個名字都是他給取的,感情自然不一般,平時對何思明很是維護,所以才一直安然無事。

秋田彰生聽著何思明的抱怨,擺了擺手說道:“除了我,他們並不知道你是臺灣人,又怎麼會因為這個原因針對你,不是告訴過你,以後有人問你們,都要說自己是九州人,不能提臺灣嗎?”

秋田彰生也是知道日本本土國民對臺灣人的態度,他也不願意自己的學生被別人歧視,所以刻意對其他人員隱瞞了此事,反正特高課特工之間也是有很多忌諱的,他們不會刨根問底的追問。

“好了,以後打起精神來,這裡是中國人的佔領區,一切都要小心,千萬不要出紕漏,你去吧!”秋田彰生再次囑咐道。

他也是知道,自己這個學生根本沒有經過正規的特工訓練,除了會兩國語言之外,真是一無是處,這些都需要他慢慢地適應和學習。

何思明點頭答應,就轉身出門離去,其他偵查人員也開始出發,把院門開啟,他們各自手中拿著一些抗日標語,結伴而行向外走去。

這些人就在寧志恆所處的小吃攤旁邊走了過去,寧志恆看著他們從身旁走過,眼睛突然一亮。

因為其中一名青年他非常的眼熟,他在腦海裡仔細回憶了一下,寧志恆的記憶力是極其驚人的,尤其是對人的五官容貌,只要是他腦海裡稍微有印象的人,再一次相見時,都會很快記憶起來。

而這名眼熟青年,他也很快回憶起來,正是他潛入上海日本佔領區的第一天,前往南屋書屋探查情況和時候,那名被書店工作人員拒絕出售書籍,並加以羞辱的臺灣籍青年,記起來了,當時他還自曝日本姓名,叫做竹下慎也。

這就清楚了,這個山東慰問團自然就是日本人冒充的,臺灣的年輕一代都是在日本殖民時期接受的日本教育,上的都是日語學校,他們在家中說中國話,上學校就說日語,是最好的翻譯人選,當然也可以用來當偵查人員。

寧志恆站起身來,遠遠跟在這幾個青年身後,現在他不用再甄別接觸,就已經可以確定這個大院子裡一定是日本便衣隊的藏身之處。

可是這個大院面積雖然大,但最多也就能夠容納三十人左右,而一支便衣隊最少也有一百多人,那麼其他的成員隱藏在哪裡?

如果單單對

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