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條件。
——黑幕方。畫家和江之島先後被分屍，我可以用不在場證明自證清白，黑白熊應該不會參與進殺人事件。同樣不符合共犯成立條件。
——無派別人士中，演繹部是目擊者之一，解謎家和我一起行動，有案發時間段的不在場證明。王馬倒是充滿疑點地自殺了……王馬先不論，總之這幾個人不可能聯手。
——只剩天才方了。幸運已死，天才、收藏家下落不明。弓道家和劍道家雖然不像參與了關於江之島奇運的事件，但在畫家和駭客方面也沒法證明清白。
——果然天才方是最可疑的。
——何況炸彈也在天才方手上。王馬引爆的炸彈應該是天才方失竊的炸彈……
等等。
——剛剛一瞬間，我好像漏掉了什麼重要的線索。
——是什麼呢……王馬引爆的就是天才設定好的炸彈？“炸彈失竊”是天才方的謊言？……不對，這些都是暫無根據的推測……
預言家一路糾結著，抬眼，發現竟然已經到一間才能研究教室門口了。
被各色顏料塗得亂七八糟的房門。
“這就是天才的才能研究教室？”
“肯定是了。”弓道家一邊給出肯定答覆，一邊用力敲門，“喂！天才！在裡頭嗎？”
沒人應聲。
“這裡離江之島屍體的那個電梯倒是蠻近的……”劍道家感慨。
“喂！天才！”弓道家已經在錘門了。
一點反應都沒有。
——天才不在裡頭嗎？
——這樣就沒辦法了，轉頭去找收藏家吧……
預言家正這麼想，解謎家來到他旁邊，頂了下他，出示筆記本。
【你去讓弓道家停一停】
——我是傳話筒嗎……
預言家上前，叫住了砸門的弓道家：“解謎家好像有話要說。”
弓道家愣了愣，看向解謎家。
解謎家來到門前，拇指貼上指紋鎖，隨後對預言家示意。
——這是……
預言家也伸出手，按上去。
“嘀”的一聲。
鎖開了。
——誒？
——為什麼鎖會……
解謎家扭動把手，推開了門。
天才的才能研究教室的內部景象顯露在眾人面前。
空無一物的正多邊形房間。
以及十幾扇門。分散在這個多邊形牆壁的各張牆壁上，間距相等。門上全都沒有任何裝飾，單純是灰色的門。
地上有一道血跡，從其中一扇門連線到另一扇門去。
這就是天才的才能研究教室的全貌了。
五人走進才能研究教室。
“沒想到天才的才能研究教室長這樣啊……”劍道家點起屋內門的數量。
“那、那個……”演繹部忽然顫抖著開口，“既然門能被兩個人開啟。是不是說明天才也……”
沒人回答她。
解謎家恐怕就是有了這樣的推測，才會來開門的吧。
——畢竟她先前被我告知了幸運的死，然後一起開啟了幸運的才能研究教室。所以很容易想到這一層來進行驗證。
“除去我們進來的門，這裡有十五扇門誒。”劍道家道。
也就是說，算上進來的門，共有十六扇嗎？
十六扇門……
預言家走到其中一扇門前，扭動門把手。
很輕鬆地就開了。
門後是另一個房間。
牆上掛滿了各式鎖，也有一些展櫃，展櫃裡面放著的是鎖，展櫃本身也被鎖鎖上了。
房間正中
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