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天花板漆黑一片。應該是有燈的，不過天才並沒有開啟它。
“你這不是挺淡定的嘛。”天才無力地微笑。
“裝的。”
“扯淡。”
“……”
宴會廳裡傳來哐哐噹噹的聲音，不知道弓道家能不能成功上到三層。
“我解釋一下。”天才道，“演繹部是具有演繹方面的才能的。不過那只是普通人的程度，離‘超高校級’還差的遠。”
“原來是這個意思啊，那我覺得沒有什麼太大關係。”
“怎麼可能沒有關係。雖然收藏家也是走了後門才被評為‘超高校級”的，但收藏家確實具有才能。而演繹部不論怎麼看都只是個普通人。”
“……收藏家走了後門？”預言家的注意點有些微偏移。
“他沒跟你說過嗎？”
“完全沒有。”預言家道，“你怎麼會了解到這些的？動機是什麼？為了學習大家的才能？”
“或許吧。不過你不在意演繹部的事情嗎？”
“……說實話不怎麼在意。至少完全不如‘虛擬現實’讓人在意。”
“談話到此為止。我不能信任你，現在仍是這樣。”天才正色。
“……那我這回也識趣點好了。下次再聊。”預言家擺手，還算果斷地離開了陽臺。
天才嘆氣，又趴回了陽臺的欄杆上。
……
……
以那種“希望”為動力，天才拼命地學習，不斷地掌握新的才能。
這世上行業太多，不可能全部學到——這是實話。
不過當時的天才沒有想到這個，也懶得考慮這個。畢竟天才幾乎每天都在學習新的才能。
而這“希望”也就這麼輕易地變為了“絕望”。
並非意識到自己學不完這世上所有的才能，而是意識到了自己無法真正掌握哪怕一種才能。
超高校級的天才，在快速學習的同時，也在快速的遺忘。
這就是“超高校級的天才”的真相。
外界也曾把天才當做過“超高校級的希望”來看待。在知道了天才的遺忘之後，不受控地將巨大的失望反饋給了天才。
——於是天才成為了絕望的一員……不，當然不是這樣的故事。
儘管痛苦，但天才反省了自己的過去。認為自己不該把希望寄託於此，自我實現還有很多種途徑。於是他將這“希望”與“絕望”一同拋棄，成為了單純的“超高校級的天才”。
——既然遺忘是既定事實，那麼就這樣好了。天才就是天才，反正也沒被評為什麼“希望”，而且“天才”也是不俗的才能，這樣就夠了。
天才是這麼想的。
實際上當然不夠。
天才拋棄了“希望”，但並沒有、也並不能確立新的自我實現途徑。無論選取各種自我實現方式，終究會歸於“學習”，並且“遺忘”。他仍往返於“學習”與“遺忘”之間。
往返於“肯定”與“否定”之間。
處於這微妙的平衡下，天才也適應了這種平衡。
這種平衡與“超高校級的天才”融為一體，成為了天才的特質。成為了天才的一部分。
如上所述，這種平衡參與構建了天才的自我。如果平衡崩潰，天才本人也會隨之崩潰。
而它已經崩潰了。
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