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到時候再感謝她吧。
——時間可不等人。
他吹著口哨，悠閒地離開了天台。
儼然一副自我矛盾也無所謂的模樣。
……
……
在男廁對著洗臉池和鏡子，洗了一遍又一遍的臉。
當然不是潔癖，只是單純的無事可做，再加上無處可去。
最原終一深呼吸，又掬起水，潑向他自己的臉。
心中的雜念被水漸漸帶走。
出於某種逆反情緒，他不打算曠課跑到別的地方去，況且暫時也看不出需要什麼大刀闊斧行動的必要。
下課鈴響起。
他抹了把臉，端正地戴好鴨舌帽，往班級走去。
沒有行動的必要。
——不過，噩夢之館的第一天也算是異常的狀況了……
——儘管鹿谷聽上去不在狀態……不過他應該也會馬上找回狀態的。
——在這段時間中，我也得好好做出推理才行。
——根據已有的資訊，能有什麼推理呢……鹿谷和我都能意識到的……
最原終一從後門進入教室，自然地走向座位。
班主任已經站在了講臺上，大談紀律問題。
“隔壁班的赤松楓又帶著同學翹課了。我強調了多少遍，學校強調了多少遍，學習是身為學生最應該遵守的紀律，連課都不上，這叫什麼態度？”
——那個代號埃勒裡的傢伙……
班主任一拍桌子：“我不管你們有多正當的理由！請假是必須的！這是程式！今天我們班的天海同學在早上請了病假，已經回家了。這不就是非常符合規範的表現嗎？我是不懂現在的學生了，這種常識性的行為就有這麼難做到嗎？”
最原終一看向天海蘭太郎的座位。
課桌椅、課本、課桌書掛袋。
缺少了“天海蘭太郎”這個主體，但其實也沒有少多少。任何人坐上去，都像是“這副課桌椅的原主人”。
——對，埃勒裡的問題就在這裡。
——口罩帽子大衣手套。這不就是偵探小說早已玩爛的詭計嗎？
——詭計的核心在於埃勒裡的“身份”。
——“兩人共飾一人”的詭計，或者“一人飾兩角”“兩人飾三角”的詭計。
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