第1113章 戰爭實力對比

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教育這種事情向來是一個先進國的重中之重，因為一個國家只有發展了教育，教育處高質量的一代人，這樣的國家未來才是有希望的，而來自後世的鄧陽對於這樣的理念自然更加的清楚，在鄧陽看來想要讓南華國真正的成為一個世界強國，順帶著讓華夏國也強盛起來，那麼除了強大的軍隊和工業之外，還需要的就是眾多的高質量的知識分子，只有這些人變得更多，那麼這樣的國家未來才會更加有著希望，因此在鄧陽的指揮下，到處都在成立一所所的學校，不過除了基礎教育上的大力投資，在成人的教育上也下了很大的功夫。

大量的夜間學校，大量的各種培訓班在整個南華國如同雨後春筍一樣不斷的冒出來，根據南華國教育部的統計，南華國擁有的大學有十七座，而高中有一千四百座，小學十三萬座，甚至還有著一萬三千座的職業學校，這麼多的教育部門就是南華國能夠走到如今的重要依仗。

學習知識並不算是一個非常困難的事情，有些人他或許剛開始的時候非常不懂，但是隻要你能夠調動起他的積極性那麼很快他們就能夠掌握所有需要掌握的知識，之所以會發生這樣的事情，完全是因為鄧陽讓所有的國民都知道知識的重要性。

一方面是因為鄧陽對於民眾的巨大影響，讓普通的百姓對於這樣的教育充滿了熱情，另外一個方面就是南華國對於擁有知識的人是十分尊敬的，並且在現實中給予足夠的地位。尤其是大量的外國知識分子到來，隨後受到了重用，這對於整個南華國是無比重大的衝擊，很多的百姓都意識到，他們在這個時候必須要武裝自己，用知識武裝自己，否則他們將被這些外國人壓在腳下，這種有著對比性的形勢，讓很多人，尤其是那些年輕人受到了很大的衝擊，從而讓他們更加願意去訊息更多的技術和知識。

四年的時間，還不足以讓鄧陽親從小培養出一個個的大學生，但是卻能夠讓很多人掌握基礎的知識，同時南華國境內的百姓也不是說沒有高學歷的，雖然在這個時代華夏族的百姓很少有多少高階知識分子，但是並不是說沒有，還有很多人是接受了高中教育的，這些人經過了補充學習之後也可以適應很多的崗位，這些人的存在最少使得南華國不比完全依賴外國的人才，加上後來大量的各國留學生紛紛來到南華國，這樣就使得南華國還是擁有客觀的知識分子的，最少一點南華國的識字人數絕對比毛熊要多得多。

鬼子的瘋狂，是留給華夏族所有同胞內心之中的一個噩夢，從明朝開始就存在的倭寇是多麼的兇殘，所有的華夏族同胞字記憶之中都有著深刻的記憶，所以在這樣的時候他們依舊有著一絲絲的擔憂。

從資料上來說，南華國這個時候在某些領域是完全超越鬼子的，根據米國的蘭德公司的評估，這場戰爭，南華國獲得勝利的可能性是百分之六十五。

在資料的對比上，分為幾個主要的方面，工業，民生工業，人口，陸軍，裝甲戰車數量以及製造速度，飛機的保有量先程序度和數量，戰艦的擁有數量和建造速度，戰略性的縱深規模，這幾點是主要的評判手段。

在工業上，南華國的你按鋼鐵產量已經逼近了四千萬噸，僅次於米國是世界上的第二大鋼鐵生產國家，同時還擁有世界上數量最多的鋼鐵廠，並且數量還在不斷的提升之中，預計一年後的鋼鐵產量甚至可能達到四千一百萬噸到四千二百萬噸。

而日本在工業上的潛力就比較的少了，但是其鋼鐵產量也達到了一千七百萬噸，當然其中主要的是得到了來自毛熊大量的鐵礦石輸入，如果沒有大量的鐵礦石存在，那麼鬼子的宮貼生產能力將會下降很多，不過即便是這樣鬼子的鋼鐵生產能力也足足是鄧陽前世歷史上的一倍以上。

然而鬼子的鋼鐵工業規模沒有多大的進步空間。

第二點就是在工業的