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。張老師你這構想很巧妙呀,古典與流行樂的結合!我們現場也蠻多學生的,很喜歡聽這個流行樂。”
“這個學生彈得也好,本來古典和流行樂那完全兩個風格,他剛才在臺上那個銜接的solo非常巧妙……”
楚楓立刻跟一句:“張老師教我的。”
其他評委知道這多彈一首是張老師的主意,便紛紛順著話頭誇讚兩句,張老師坐在中央,無話可說,只能跟著笑。
楚楓心裡知道他的鋼琴技巧是無可挑剔的,只要他多彈一首的事能得到張老師的肯定,其他評委也會多看在張老師的面子上,打分時悠著點。
下一個節目要開始了,評委席漸漸歸於安靜。楚楓站在媽媽身邊,媽媽愛憐地摸了摸兒子:
“原來是老師叫你彈的,你怎麼事先也不跟媽媽說一下呢?剛剛我和你爸都嚇死了,以為你……”
楚楓:“以為我什麼。”
媽媽:“以為你上臺…腦子壞了,在那亂彈琴呢。”
“怎麼會?”
十三歲的楚楓依偎在媽媽身邊,抬起頭,那雙含水的眼睛望著媽媽,彷彿在指責她作為母親,難道不信任自己的乖兒子嗎!
楚楓媽媽錯開目光,又拍了拍楚楓:“行了行了,彈完了就好了。”
“是啊,來,坐到爸爸這邊來!待會等著看鋼琴組頒獎!”
楚楓朝觀眾席最後一排看了看,那個小黃帽消失了。
謝時煜不知道又去了哪裡,是不是又要去工作了?
“坐過來呀!你還愣著幹嘛。”楚楓爸爸把他拉到位子上坐好,“我還特意帶了攝像機,待會你上臺領獎時,就要好好拍一下。”
、
“現在公佈鋼琴組比賽結果,優秀獎……第三名……第二名……”
全部沒有楚楓。
他爸媽激動地心都提到嗓子眼,楚楓心不在焉地東張西望,奇怪,謝時煜這傢伙跑到哪裡去了……
“這次比賽中,有一位同學以超高的鋼琴技巧勝出,同時,創造性地將古典和流行樂完美地銜接,給我們現場觀眾和評委老師都是眼前一亮,那麼現在,我宣佈——
楚楓爸媽的手緊緊捏在一起,彷彿要得獎的是他們。
“全省鋼琴比賽第一名:楚楓!指導老師:張……”
楚楓忽然感覺到脖子一緊,他爸媽死死抱住他:
“太棒了太棒了!”他媽媽低頭親了一口楚楓,“寶貝兒子你真是太厲害了!”
“那現在有請楚楓同學上臺領獎……”
不同於父母的激動,張老師的勝券在握,楚楓表面笑著,內力心如止水,他站在省第一名的聚光燈下,甚至又感覺到無聊了。
他微微低頭,雙手接過支援人頒發的獎狀,按照以往媽媽給他練習的那樣,字正腔圓地背誦:
“感謝張老師、感謝父母……”
楚楓爸媽挺直了腰桿,他們早就給楚楓準備好了萬全的獲獎感言,到時候講到他們栽培孩子的具體事例,還會打光到觀眾席,他們就站起來……
忽然,楚楓眼尖,他在幕布上方看見了半隻小黃帽的影子……
謝時煜!
楚楓迅速把父母給他寫的、看似聲情並茂實則又臭又長、自我感動式的獲獎感言全給刪了,接一句:
“謝謝大家!”
鞠一個躬。
轉身下臺。
不愛聽獲獎感言想早點回家的觀眾紛紛鼓掌。
楚楓爸媽坐在觀眾席上還等著追光燈照過來,他們還能再講講栽培楚楓彈鋼琴的過往,現在直接傻眼了。
楚楓下了舞臺沒有回觀眾席,從左側臺上樓梯——
一般上臺從右側
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