第14節

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文，你們不說，我今天就耗在這裡了。我帶了那麼多年學生，聽過那麼多場答辯，水成你們這樣的學生，真的是我第一次見！”

許空容易脾氣上頭，另外三個導師沒有一個人敢勸。

本來就是週日，也不存在耽誤工作的說法，許空脾氣上來了，直接坐在這裡不走了，罵到後面居然頗有幾分氣定神閒的意思，還訂了外賣讓學生送過來。

歐倩偷偷發訊息讓人聯絡了教務處的另一個數院副教授，甚至還驚動了校長，但是這些人沒有一個能勸動許空。

許空鐵了心要擰一擰這種歪風邪氣。

這種事情太過匪夷所思，居然是全聯盟第一學府，星城聯盟大學的研究生幹出的事！

看到林水程出現，和他一組的人都激動了起來，像是死氣沉沉地木頭玩具被上了發條，陰沉沉的氣氛一掃而空。

大概是今天進進出出的人多了，林水程進門時並沒有引起導師們的注意，直到他清清淡淡的開口的時候，全場的注意力才重新被吸引過去。

“喲，搬救兵來了啊？”許空意味不明地用鼻子哼了一聲，衝他點點頭，“來了就上去吧。”

林水程看了一眼投影屏，上面放著的是上個答辯組留下的幻燈片，於是低頭想要退出，在桌面找一下他們組的，卻被另一旁的一個女導師阻止了：“都這麼晚了，你們自己做的資料應該自己有數，幻燈片就不用了，直接這麼講吧。”

女導師抱住手臂，似笑非笑地看著他。她名字叫楊申，三十出頭，同樣也是數院金字招牌級別的導師，在學術上，她的態度和許空是一致的。

旁邊歐倩他們都聽出來了，這是個下馬威。導師組擺明了已經不相信，這個幻燈片是他們自己做出來的，打算也用這個去嚇一嚇林水程。

臨時沒有ppt的答辯，如同通知離上臺只有一分鐘的臨稿演說家，他需要脫稿演講一樣！

林水程頓了頓，說了聲：“好。”

隨後，他問答辯記錄組：“有記號筆嗎？”

記錄人員給了他一支記號筆。

林水程轉身往白板上寫字。

七個關鍵資料，十二個理論方程，三個資料建模圖。

這是幻燈片裡的精華，也是支撐起整個開題報告，立項可行性的資料。

林水程的字瀟灑好看，在他寫完最後一個關鍵資料的時候，所有導師已經調整了坐姿，開始全神貫注。

這個學生肚子裡是有貨的，他對這組資料地熟悉程度，至少證明了他才是真正的論文參與者！

林水程寫完後，幾乎沒有經過任何停頓，直接按照他製作ppt的思路順下來，闡述了整個報告的內容。他吐字清晰，邏輯流暢，一點卡頓都沒有，兩三分鐘就簡明扼要地把報告說完了。

這個時候就能看出用工與否的差別，歐倩上來的時候照著ppt念，而林水程有詳有略，直切重點，遇到老師容易提問的重點部分會特別詳細的講一講，彷彿不是來答辯，而是來授課的一般。

林水程講完後，放下手中的記號筆：“我說完了，請各位老師指正。”

室內完全沉默了。

“嗯……挺好的，我們要問的你都已經說了啊。”楊申變得和顏悅色起來，讚許地看了一眼林水程，“珠玉在前，你認為這個專案的意義在哪裡？”

這是個理論相關的問題。四捨五入一下就是送分。

林水程說：“嗯……好像沒有什麼意義啊，我想也不會比破解總務處大樓的電閘密碼更有意義，但是軍方要這個專案，我們就做一做。”

他這話一出，室內想起一片笑聲，連許空都笑了——林水程玩了一個資料界眾所周知的梗，自從量子分析技術出來之後，軍方各種各樣的需求