第58章 說反面教材，反面教材到！

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手術室中。

孫景主刀。

白曉菁因為表現好，被孫景安排在了一助，葉春萌二助，劉志光三助。

聽著孫景這麼教育三小，手術室裡器械護士和巡迴護士對視一眼，都感覺很古怪。

這些是能當眾說的嗎？

“我明白了。”白曉菁點頭：“任何事情都怕較真，而我們當醫生的，必須要較真。”

葉春萌也點頭一副受教了的表情。

劉志光下意識想要記下來，但這才想起來此刻是在手術室，筆記本沒帶進來。

“不用著急記。”孫景餘光掃到他的小動作，笑道：“醫院裡這樣的反面教材要多少有多少，你們會印象深刻的。”

以國產影視劇的尿性，職場劇裡的主角們有一個算一個，全是反面教材。

“哈哈。”麻醉醫生首先撐不住笑出聲來了：“孫醫生，你可真逗，這話說的……別說，還真的挺形象生動～”

兩個護士也樂得不行。

倒不是她們真覺得只有別人‘臉醜’活該被笑話。

而是一來孫景沒有指名道姓，她們自認為說的不是自己，當然不會對號入座。

二來手術室中，主刀醫生要是心情好，笑話不斷，那說明手術一切盡在掌控。

她們自然也樂得輕鬆，不用全神貫注的壓力山大。

畢竟這種手術動輒幾個小時、十幾個小時，陪著主刀醫生時刻精神緊張，那種滋味可絕對不好受。

“我只是實話實說罷了。”孫景搖頭：“醫院裡那些規章制度，都是經驗甚至帶血的教訓總結出來的。

我們當醫生的，就該儘可能的嚴格遵行。

每個人都這麼做，其實所有人才是最輕鬆的。

可總有人因為自己的個人原因不願意這麼做，牽一髮而動全身。

搞得別人想遵守，也做不到。

久而久之，可不就是反面教材要多少有多少了嘛。”

“那不就是一顆老鼠屎，帶壞一鍋粥嘛。”白曉菁耿直道：“孫老師，你放心，我這個人最較真，該怎麼樣就是怎麼樣！”

“孫老師，我也會堅持原則的！”葉春萌眼神裡閃過堅持。

“俺也一樣。”劉志光連忙附和。

“孫醫生，你這帶教，可真是讓人耳目一新啊。”麻醉醫生忍不住感嘆。

作為麻醉醫生，堪稱是手術室裡的吃瓜群眾，見慣了各類帶教場景。

看的最多的就是聊八卦聊技術。

哪見過孫景這樣，技術什麼的放一邊，先聊如何遵守規章制度，大談不要給上級背鍋這麼耿直又刺激的話題。

可是看著三小那態度語氣，麻醉醫生也不得不感嘆，孫景聊這個，帶教效果的確比教授任何技術要強。

畢竟一臺手術，就算讓三小親自上，又能學到多少？

可三小在這個剛剛實習的入門階段，被孫景這樣塑造三觀，培養習慣，那是真能影響三小一生的。

再說等三小有所感悟後，孫景可一點沒耽誤一邊做手術一邊教技術。

手術中途。

“問一下，病人家屬到了沒有？”孫景看向巡迴護士。

“問病人家屬到了沒有。”巡迴護士連忙重複確認，去打電話了。

“及時找病人家屬補籤，是非常重要的一環。”孫景一邊做手術，一邊給三小繼續解釋。

“不要覺得將事情交代給護士，讓她們盯著就萬事大吉了。

她們也很忙，或者有自己的事情，以及種種原因，很可能就會忘了這個對於你來說很關鍵很重要的事情。

等你們主刀做手術時，需要全神貫注，沒有辦法做到像我現在這樣