第155章 你的水平可以直接畢業了

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

作業了，我佈置的作業只針對初學者。

但是，筆試就靠你自己了。

有問題可以直接來找我，我辦公室就在機械實驗樓106室。”教授說完後，拍下方柏肩膀，回到講臺，不再看方柏的圖紙，這可能涉及對方企業的產品。

底下有這樣的學生，他感到很欣慰。

全班學生聽到教授的評價，原來班長家裡開機械廠，原來人家的設計能力這麼強悍到已經可以畢業了，就連教授看不出什麼問題。

真變態！

而且平時分直接滿分了。

大家嫉妒不來啊，這可是靠真才實學獲得教授稱讚。

方柏回應一聲，感激說道：“謝謝教授！”

剛剛提示，他獲得一個人脈點，想不到還有驚喜。

獲得尚方寶劍，方柏欣喜，畫圖不必遮遮掩掩了。

他還是需要聽課，圖紙沒修改靠的是金手指，並不是他實際能力。

教授儒雅笑了笑，擺下手：“不用謝，靠自己實力贏來的，我很榮幸有你這樣的學生。

如果其他學生也有你一半水平，平時分數可以打滿分。”

教室裡的學生聞言，感覺還是算了吧，不能跟班長這個變態比。

剛開始學畫圖，人家已經搞複雜設計了，當專業畢業設計都不是問題。

上完兩節課，王教授很滿意地離開教室。

回到自己辦公室時，碰上機電院的院長陸洋，樂滋滋地說：“院長，咱院大一有個新生很厲害啊，都學會做表設計複雜圖紙了，直接畢業都沒問題了。”

王教授喜歡方柏這個學生，不過他的水平有限，感覺沒有什麼可教方柏了，要不希望方柏報讀他的研究生了。

“哦，聽你這麼說，那的確厲害，哪位學生能得到王教授的青睞了？”

“好像叫方柏，聽學生說是高考狀元，說家裡有機械廠，實踐過，但我覺得吧，一般機械類畢業生沒有幾年的工作實踐，根本達不到他那個水平，說明方柏這個學生天賦極高。”

“方柏啊，我知道這個學生，只是沒想到，謝謝王教授告知。”陸洋點頭，若有所思。

秦雪調查的資料中，不是說家裡開了一家電器商場嘛，怎麼多了一個機械廠，方柏親口說的，那應該沒錯，看來他們調查資料沒調查清楚。

讓他驚訝的是，方柏這學生的學習能力已經這麼強了，看來有空得找他聊一聊。

經商天才？還是學習天才？

真了不起！

(本章完)