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禿頭男人也伸出手:“述記,你好,幸會了。”

每個院系都有述記,負責黨委工作。

在大學裡,實行校長負責制,院系就是院長負責制,所以,院系的實際大部分權力還是在院長手上。

“方柏客氣了,剛開學幾天,就久仰你的大名了。”

“都是瞎折騰出來的,讓兩位領導笑話了。”

方柏交際表現很成熟,舉止自若,氣質獨特,讓兩位院領導頗為欣賞,果然天才就是不一樣。

“方柏你太謙虛了,王教授要跟我說過你,對你不斷誇讚,說剛開始學機械製圖,設計水平都比得上工作幾年的設計師。

讓你過來,就是想認識一下咱院的人才。

一是問一下週日的新生典禮大會稿子準備情況,二是你們那個超市投資的事。

我已經跟校方領導溝透過了,校領導想親自與你溝通一下,想聽聽你的想法,畢竟投資額不算少,本校學生中也有創業,但像你們這麼玩的,我還是第一次見識。”院長徐徐道來,他親自幫這群學生,方柏都沒有出面,讓那四個學生欠他人情沒啥用,必須正主出面才行。

對於院長的誇讚,方柏只是尷尬笑了笑:他開掛,不一樣的。

客套了兩句後,從揹包裡拿出兩份稿子遞上去。

出社會工作後,給上級上交方案,最好準備好兩到三份,方柏現在也是如此。

院長和述記各看一份,看完一份後再看另外一份。

“兩份都可以,都寫得不錯,第一份稿子更穩妥一些。”院長先評價道。

“嗯,寫得的確很不錯,我也建議用第一份更穩妥點。”述記對稿子都沒啥意見,這都是小事。

方柏聞言,聽兩人的話,其實就是說第二份不行,客套話而已。

三人聊了一會,院長和述記帶方柏到校領導辦公室走一趟。

校方大概知道方柏的一些情況,所以比較重視方柏這個學生。

如果只是成績好,只是一般創業學生的話,校領導都不會會見他。

交大校長級別高,如果僅僅比較行政級別,和申城副柿長或其他省份的副級領導,其實是一樣級別的領導幹部。

當然,比較權力的話,校長肯定差遠了,畢竟管理人員規模就差了好多倍。

(本章完)

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