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這些稿件有三個來源,分別來自永交、華中、華東三省,操刀人各不相同,其中關振遠、耿修武、潘明哲佔了大頭。這不是理論稿,而是三份通稿——主題是對菜籃子工程前期試點工作的總結、歸納和生化。

光是這個當然有些乏味,關鍵在於關振遠在通稿中無償地共享了大棚種植技術和相關經驗,並提出了一系列的技術共享方案,承諾提供電話諮詢、網際網路諮詢以及專家組實地指導等方式的技術援助,無比使這項在永交已經相當成熟的技術普及到全國。

耿修武提供的是水網交通的進一步開發方案。

潘明哲也不甘落後,他在通稿中展示了結合華東多年來的防疫、防災抗災經驗對華東城市肉禽蛋菜供應體系進行整合、整改的全過程。

三份通稿擺在一起,前面那些爭論一下子變得蒼白而無力。

妙就妙在稿件裡雖然沒有說半句支援關靖澤、鄭馳樂的話,擺出來的實踐經驗卻已經狠狠打了“批判者”的臉。

沒有哪一個聲音能比“事實”更響亮。

這件奠定未來幾年小格局的事這時候並沒有傳到鄭馳樂和關靖澤耳中。

嚴格來說,這次集訓依然是封閉式的,只要外面的人不想往裡傳遞這些訊息,鄭馳樂根本沒法知道。

所以對於他來說,稿子的事情在陳老告誡自己後就已經告一段落了。

他專心投入到訓練裡頭。

後邊半個月滕兵帶的班終於贏得了教官的認可。

刺頭之所以被稱為刺頭,就是因為他們特別難管,難搞到讓人頭疼——能讓人頭疼,從反面上說明了他們其實還是有點能耐的。

這夥人的爆發力絕對不能小覷。

滕兵和鄭馳樂商量過後就不厭其煩地找營房裡的其他人談心,做思想工作。他本來就是這夥人的領頭人,隨著關係不斷拉近,對整個隊伍的凝聚力也不斷加強。

明眼人都看得出他們的改變。

黨校的集訓臨近結束,滕兵想給鄭馳樂漲漲臉面,也想試試正式邁出第一步,讓更多的人看見他們的決心。

他特意纏著教官讓他再次提升訓練強度,立誓要在集訓結束日的“閱兵式”上大顯身手。

當晚教官來巡房,特意找鄭馳樂到外面說話。

這個不苟言笑的軍人看著鄭馳樂稚氣猶存的臉,正色說:“這一次之所以把你們分到正式兵裡面,體能鍛鍊是其次,真正的目的是對你們做更深層次的考校。你是黨校的人,不管在什麼地方都得有黨校人的樣子,如果你在集訓期間只會跟著訓練,出死力氣,那你這次集訓的分數肯定是不及格的——因為你擺錯了自己的位置。”

鄭馳樂沒想到還有這麼一層,他忍不住問:“那按照標準來,我及格了嗎?”

教官目光流露出讚許:“我可以給你最高的分數。”他頓了頓,對鄭馳樂吐露另一件事,“實話跟你說吧,我一開始刁難你們是因為我們首長的託付,他想看看你是不是真的那麼優秀。他現在去執行一項任務,可能會回不來,也可能會因為這件事而被送上軍事法庭——當然,我們都相信首長不會有事!”他看著鄭馳樂,“不過我還是得按照他的囑咐向你轉交一封信。”

鄭馳樂接過信,目送教官離開後就著燈光把它拆開。

這封信寫得很簡單,加起來只有那麼幾行字:小鄭同志你好,我叫韓建和,是蘊裳的五哥,我從曦明口裡聽說了你,心裡對你很好奇,所以才叫人借這次集訓替我觀察一下你。請原諒我的唐突,並相信我對你沒有惡意。最後,你的一系列表現讓我非常吃驚而且非常欣賞,等我回來以後一定會親自和你見一面,好好跟你聊一聊。

鄭馳樂看完信後跟關靖澤一樣想到了那場即將發生的轟炸。

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