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故意在逗妻子，鄭馳樂他當然是要見的，不說鄭馳樂搞的小專案，光憑鄭馳樂保住了他和妻子的孩子他就得當面道謝。
只不過他想把這件事再挪後一點，等他心裡對接下來的安排有了定案之後，再和這個年輕過頭的小鄉長好好聊聊。
沒想到倒是在這裡碰上了。
妻子早就說過關靖澤和鄭馳樂倆甥舅感情好，這個“會談”恐怕就是他們搗騰出來的吧？
走到他們的“會議室”時方海潮沒急著推門，他選擇站在外頭聽牆角。
剛剛說笑的話題已經過去了，這時候談的是比較沉重的話題：“一到這天氣老校長的身體就垮了大半，也不知‘送教下鄉’的政策還要多久才會落實到我們這邊。”
“還差一個多月才到學期末，不如我們這邊也出幾個人吧，我們這邊的孩子也到你們那兒唸書。”
“可我們輪流給學生上課，學生不一定適應得過來，適應不了，學習也上不去。”
這就是個死輪迴了，學習上不去，上頭能多重視？於是送過來的師資也不好，甚至沒有。
鄭馳樂也在為這件事發愁。
要是隻解決青花鄉的問題當然很簡單，他只要動員幾個人過來任教就成了。可缺師資是每個地方都有的事情，如果這邊特事特辦、那邊特事特辦，每個地方都憋著勁去搶人，最後的結果就是會叫的孩子有肉吃，不會叫的等著餓死。
歸根到底還是得等著大政策下來。
“送教下鄉”和“送醫下鄉”都是葉仲榮負責的，也不知葉仲榮能不能壓得住反對的浪潮：就算是這些山窩窩走出去的娃兒都不一定願意回來受苦，換了城裡人也許就更不甘願了。要是有人在背後興風作浪，這事兒指不定就黃了！
鄭馳樂想想都覺得不容易。
關靖澤倒是很篤定：“最遲開春，政策就會下來。”
關靖澤都發話了，鄭馳樂自然不會在後面拆臺，他也說：“沒錯，這一屆畢業生馬上就要開始實習了，我們等著看就好。這話題先擱下，丁老哥，今兒該你講啊！”
聽到這裡方海潮覺得差不多了，他抬起手敲了敲門。
離門邊最近的鄭馳樂開了門，看見方海潮後有些訝異：“你是……”
方海潮朝他笑笑：“我叫方海潮，你就是鄭馳樂吧？我聽揚眉提起過你，你叫我一聲方叔就好。”
鄭馳樂前幾天還跟關靖澤談過方海潮的動向呢，突然瞧見了大活人，一時緩不過神。不過他的驚訝也僅僅逗留了那麼一瞬間，他很快就反應過來，麻利地把人領進屋：“方叔進來說話！”
其他人都看向方海潮。
方海潮跟他們打了招呼後笑著說道：“我上個月剛從南方平調過來，對懷慶不是很瞭解，所以特意下來走走。”他的目光轉到桌上擺著的地圖上，“這地圖畫得真細，誰畫的？”
鄭馳樂說：“我畫的，其實畫得很粗糙，只是想討論起來有個依據而已。”
關靖澤也說：“聽說方叔的畫工才好，鶴華省辦公廳那邊還懸著方叔親手畫的鶴華地圖。”
方海潮這次調動是平調，但鶴華這幾年發展得很快，相比之下懷慶的條件可就落後太多了！同樣的是負責省財政廳這一塊，懷慶遠遠不能和日漸繁榮起來的鶴華相比。
方海潮對鶴華也不是沒有感情的，那畢竟是他生長的地方。但他跟沈揚眉長談之後覺得他在鶴華已經沒有多大的發揮空間，再往上走的話難道要跟長兄一別苗頭？方海潮不想給人演兄弟鬩牆的大戲，再三考慮過後決定調任懷慶。
聽到關靖澤提起鶴華的情況，方海潮瞧了他一眼：“你們的訊息倒是挺靈通。”
鄭馳樂倒是很坦誠：“跟我們同批調派的人裡面有人去了鶴華
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