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果然如語文老師所說,每天都有背誦任務。
第二天徐鳴檢查的時候,還挺有派頭,拿了千林的尺子,也不知去哪了弄了一副眼鏡,拉下來在鼻樑中間處。
一副嚴格老教師的模樣,背不出就作勢要打。
千林被他這副模樣逗得直樂,爛熟於心的詩詞,竟也有卡殼的時候。
今天背的詩詞曲目裡邊有一首辛棄疾的詞,“醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營……”下面一句是什麼,千林死活想不起來。
徐鳴推了推架在鼻樑上的眼鏡,看千林一眼,又看書一眼。
用尺子撓撓脖子,見千林還沒說出來,他忍不住給她提示了。
他看向別處,卻舉起左手,只伸大拇指和食指,比了一個“八”的手勢。
“八……八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲……”經他提示,終於捅破了“營”跟“八”中間那層紙,後面再背下來,就很順了。
千林有些不好意思,她總覺得這樣有點作弊的嫌疑。
最讓她不自在的事,她竟覺得剛剛徐鳴的舉動,有些可愛……
一天下來,利用幾個課餘時間,徐鳴總算是檢查完了所有人,回來跟千林訴苦:“當個組長還挺累,你平時收作業,一個一個去催,該有多麻煩啊。我要是你,當初老師選中我我就辭職了。”
千林白了他一眼,但是他看不到,因為他已經趴在桌子上了,“都檢查完了嗎?你記得填寫那個情況表然後交給我。”
“嗯嗯,我知道我知道。”徐鳴擺擺手,他現在只想睡覺。
雖說他回答很敷衍,但看他累了,千林也不去吵他。
但等到千林要交表的時候,徐鳴卻不在座位上。
應該是去上廁所了吧?千林心想,手已經開始在他的桌面上翻找著。
她覺得他不會介意,換作別人,千林只會等那人回來再去交表。
但千林找到時,還是一張空表。
待會兒就是語文課,語文老師可能要在課前瞭解學生們任務的完成情況。
無奈之下,千林只好學著徐鳴的筆跡,把表都簽了,再給老師送去。
等到徐鳴回來,千林也沒來得及告訴他她幫他填了檢查表,老師就開始評說今天的背誦檢查情況了。
出乎千林意料的是,徐鳴被點名了。
語文老師溫柔地說:“徐鳴,你的字寫的也太亂了,老師看的很辛苦,你最好抽點時間出來練字,知道了嗎?”
千林呆愣住,徐鳴的字跡她是見過的。
因為那張紙條,她反覆看了好幾遍,知他的字狂放潦草,自己也就學著寫,學的不像,但的確很潦草。
千林沒有動作,心卻砰砰亂跳,好像做了虧心事。
老師批評的是徐鳴的字,可那實際上是她的字呀。
她等著徐鳴不明所以地告訴老師那字不是他寫的。
但徐鳴沒有,徐鳴聽了老師的話後,默默地點頭,什麼話都沒有說。
千林看的呆了,胸腔裡的那顆心,正朝著她所不能控制的方向變化著。
下了課,鄧玉盈把檢查表給了千林,讓她給組長們發下去。
千林問徐鳴:“你為什麼不說不是你寫的?”
“什麼是不是我寫的?不是我寫的嗎?拿來我看看。”徐鳴從千林手上拿走那一堆表,有模有樣地翻找起來。
檢查表的左上角寫的組長的名字,徐鳴的名字也是千林寫的。
“你哪裡填了表啊?你在夢裡填的吧。”千林扁嘴,她的字還是第一次被老師說難看呢。
徐鳴笑笑,看著手裡找到的表,“你學的還挺像的嘛。”
“哪裡像了啊,我覺得一點都不像
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