魔女扎克提示您：看後求收藏（第七十一章 不是多管閒事,銀河初遇,魔女扎克,叢書網），接著再看更方便。
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地拒絕學生實有隱情的請求，對學生心裡造成的傷害，你能體會到，或是，你能承擔那樣的後果嗎？”
她嘴角浮起一絲輕蔑的笑，“老師，你剛剛那樣的話，實際上在懷疑她故意編造藉口來騙你，等於你把你的學生想成是一個既不按時交作業，還撒謊找藉口，不聽老師話的學生嗎？”
“老師，老師的職責是什麼？教書育人嗎？那到底是教書重要還是育人重要？我們還生活在學校，內心卻有可能承受對靈魂不可磨滅的傷害。”
“老師，你不要覺得我多管閒事，雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的。”千林說到這，已經聲淚俱下。
她把那個女生手上拿著的作文字奪過來，強硬地讓語文老師接了，“老師，如果你還是覺得你做的是對的，她的作業你可以不改，原樣發下來就好了，但我會瞧不起你一輩子。”說罷千林拉著那個女生的手走了。
她的手很冷，接觸到女生的面板，女生微微皺眉。
語文老師看著突然出現的同學，一聲聲地喚她老師，說出來的話卻像刀子一樣直往人的心口插。
她認得她，她是那個轉學生，叫千林。
老師年輕的面龐上滿是驚愕，她看著這個明明是要指責她的學生，把自己說的淚流滿面，好像胸腔當中有一股巨大的悲痛無法釋放似的。
她不感到生氣，也不覺得這只是一個單純的不懂事的學生，這個學生的話，在她心裡掀起了巨大的波瀾，讓她久久不能平靜。
任何一個單位，無論是家庭，還是公司，都有一條食物鏈。
而學校的食物鏈，學生就位於最底端。
就像學生也分強勢的學生和弱勢的學生一樣a老師當中也有強弱。
像她這樣從業教師不久的人，組裡因為她年輕，常常給她派很多活，比如這次擔任高一的語文老師，就給她分配了四個班。
她忙起來，確實有很多東西顧慮不到，但這真的是她說話做事不考慮別人的理由嗎？她怔怔地望著那個牽著身後同學的手、倔強離去的背影。
徐鳴早早站在班級後門拿著紙巾等她回來，剛剛那一切他都看到了。
他早就回了教室，一直躲在教室後門門口等著千林回來嚇她。
“這也太久了吧。”他自言自語地探出頭去，恰好看見千林往回走的樣子，他不知道出了什麼事，有些擔心，便跟了上去。
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