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“雷梓人,你這是作甚?快快起來!”

宮保被這工匠的舉動給雷得不輕,尼瑪,姓雷就得那麼雷人嗎?

不就看個圖紙嗎?行這般大禮是幾個意思?

“郎君,能否將此圖樣,售與下走?下走願出五貫銅錢,換取郎君這張圖樣。下走也知道,五貫銅錢不足以抵郎君此圖的價值,但下走如今卻只拿得出這些許銅錢,還請郎君成全下走。若是實在不夠,請郎君寬恕下走一些時日,好讓下走去籌措銅錢。”

他這話,更雷得宮保外焦內嫩,好半響才回過神來。

宮保仔細打量兩眼雷工匠手中的圖紙,沒錯啊,就是剛才來大都督府前,自己在廂房裡,花了半個時辰畫的水車圖紙。

這破玩意,眼前這位益州的工匠梓人,要出五貫銅錢購買?

瘋了吧你?

宮保甚至一瞬間懷疑,不是這工匠在整蠱自己,就是這個世界出了什麼問題。

“雷梓人,你為何要買這圖紙?”宮保決定還是先問個清楚好,其中別是有什麼誤會。

雷工匠略一猶豫,還是老老實實的回答道:“下走幹了半輩子的工匠,如此詳實的圖樣,卻是頭一回見到。故而下走見獵心喜,才斗膽請郎君割愛,將此圖售與下走。”

宮保聽他這麼一解釋,再看看那份他花一個小時畫出來的圖紙,不禁恍然。

其實他畫的這張水車圖紙,要擱後世,估計隨便來個工科男,就能將他給批判得生不如死。

可在大唐,這份尺寸標註清晰,透視關係明確,每個部件甚至都詳細標註出尺寸的圖紙,儼然再專業不過。

為了畫這份圖紙,宮保還專門讓阿娜妮去給他找來了炭筆,直尺,還用木棍自制了一把圓規。

雖然華夏自古便有圓規出現,但華夏的圓規卻很是簡單,只是兩根削尖的木棍,綁上一根繩索而已。

而即便有了圓規,華夏自古卻並沒有圖紙,而只有圖樣。

圖紙與圖樣並不相同,圖樣是以製造或建築,作為依據而繪製,並附有技術說明的圖。

華夏自古的建築或者船舶、機械圖樣,由於缺乏幾何學,故而畫出的圖樣都很抽象,始終沒有掌握“焦點透視法”。

這一點,無論是《天工開物》這類技術書籍,還是後世出土的各種歷史文獻中,都可以看得出來。

而圖紙則是標有詳細尺寸、方位及技術引數等,施工所需細節的工程圖示。

這二者的區別,幾乎相當於抽象畫與寫實畫的差距。

華夏的能工巧匠們,卻要靠著一張張抽象的圖樣,去打造器械,其中難度可想而知,故而他們更多憑藉的,就是自身的經驗。

宮保今日拿出的這張水車圖紙,是他用炭筆很仔細的在紙上繪製而成。

不僅精細,而且標註出了水車各個部件的尺寸,更運用了焦點透視原理。

這般畫出來的水車圖樣,在雷工匠看來,異常的逼真,前所未見。

所以他才一見之下,便立即意識到了這份圖紙的價值,這才願意拿出自己全部的積蓄,五貫銅錢向宮保求購。

宮保在心中默默感謝了一下自己的幾何老師,以及美術老師,跟著很是裝逼的輕咳一聲。

“咳,雷梓人說的這圖,贈予你便是,勿要再提什麼錢不錢的,只要你用心將這水車打造出來就行了。”

宮保說出這話,其實心中都隱隱在滴血。

五貫銅錢啊,對於他這窮逼而言,也是筆不小的數目了。

不過當著高士廉的面,他哪裡還好意思向雷工匠索要什麼銅錢,那也太沒面子了。

宮保的話,自然讓雷工匠喜出望外,連忙再次恭恭敬敬,給宮保磕了幾個頭,才站

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