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題發揮:“這次物理最後一小題是超綱題,全年級就七個同學算出來,六個都在理科創新班。你們啊,都向新同學學習學習,別看人家生物記憶點失分多,那是因為休學了半個學期。人家考前一晚上看了兩個鐘頭新教材課本,就把你們這些成天坐在教室裡的比下去了!”
“那老師我也去休學!”
“你去休學?你回來連蘇好的分都考不到!”
蘇好:“……”
徐冽的耳朵慢慢遮蔽了講臺上的聲音,停下筆,看了眼蘇好。
不知是不是被當眾傷了自尊,她肩膀塌下去,趴在桌上,長髮半掩著臉,唇抿成平平一線,正拿了一支筆在草稿紙上劃,看著有點頹喪。
徐冽想了想,剛要開口,看清她草稿紙上龍飛鳳舞的那行“如果我幫你想/怎麼還人情/那你又怎麼”。
“……”徐冽到嘴邊的話嚥了回去。
蘇好斷句斷到這裡,記不清徐冽後邊的措辭,寫了兩個字又鬱悶地塗掉,在草稿紙上留下一團髒髒的墨跡。
察覺到徐冽的目光,她手背一蓋捂住紙,抬頭瞪他,比了個有點誇張的嘴型:幹嗎?
徐冽收回目光,在自己卷子空白處按她斷句的格式寫道:那你又怎麼還/我幫你想怎麼還人情/的人情。
寫完後,他拿筆尾敲了敲卷子。
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