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去吃早飯時,不少人天真的認為這樣,今天的訓練就已經全部結束。

包括和林濤同寢室的那些人也都這麼認為。

可林濤當頭就給他們潑了一盆冷水。

你們想的太過於天真了。

“這裡是部隊是培養未來人才的地方,怎麼可能就這麼輕鬆結束訓練,這只是一個開胃菜而已,接下來才是今天的正式主題。”

一聽到接下來才是真正的訓練,不少人都有些慌了。

早晨就已經這麼累了,難道還要繼續訓練嗎?

面對這些熊孩子,林濤也不想再多言,跟他們說再多也沒有太大的意義。

他們只認為今天訓練也就到此,不會再有其他。

“他們想的太過美好這裡可是部隊,不是幼兒園帶著這幫人隨便玩一玩就完事了。”

一切就和林濤說的一樣,吃過早飯之後正式的訓練也才開始。

作為新兵不可避免的第1課,那就是站軍姿。

“起初大家並沒有把站軍姿放在心上,以為會出什麼難度很高的訓練。”

可很快大家就認識到了自己的淺薄。

他們意識中的軍姿無非就是在原地站著,可部隊裡的站軍姿對於站姿以及各方面都是有嚴格要求的,不達標就會增加時間。

林濤這是以最標準的動作站在那裡一動不動。

教官在路過林濤身邊時,上下打量一番,滿意的點點頭。

但其他人就沒有那麼幸運了。

教官對於他們的指導可是手把手的。

不少孩子在家嬌生慣養,從來沒有受過這種罪,很快就有人哭了出來。

面對這些哭哭啼啼的熊孩子,教官自然不會對其心軟。

教官已經接到上級的命令,只要這些孩子不出現任何生命危險,其餘的全都由教官處理。

所以面對這些孩子的哭聲,教官毫不在意,該訓練訓練一切如常。

發現自己的哭聲沒用,有些孩子就開始耍賴。

“對於這種耍賴的孩子,對付他們那更為簡單直接。”

“將他的舉動和自己寢室的所有人全部掛鉤。”

一旦個人的一舉一動和寢室掛鉤,那性質一下就變了。

之前無論你怎麼哭鬧,也只是你自己一個人的事。

可和寢室所有人掛鉤,也就意味著你的一舉一動都代表著你的寢室。

大家都會因為你的一舉一動而受到處罰。

這種處罰在第1天的效果並不明顯,有些人依舊不放在心上。

但很快第2天所有人都發現了差距。

“訓練完成度高的寢室每天都會獲得額外的獎勵。”

“這個獎勵有零食和玩具。”

那些訓練不到位的寢室不僅沒有零食和玩具,每天晚上還要比其他的寢室多訓練兩個小時。

這個兩個小時是教官專門安排的,訓練強度比白天還要累。

漸漸的大家開始對那些又哭又鬧,喜歡耍賴的孩子產生了反感。

第3天這種反感尤為明顯。

就連那些總是喜歡哭鬧耍賴的孩子也發現了,開始漸漸的被寢室裡的人孤立,再也沒有人會幫他們。

“一些頭腦聰明的孩子知道,如果這麼鬧下去的話,到最後吃虧的只能是自己,立馬開始轉變態度,和大家一起努力完成教官安排的訓練專案。”

“可有一些孩子卻不這麼認為,即便是同伴排擠他們也毫不在意每天都是又哭又鬧。”

有些膽子大的甚至都開始不去訓練,對於這些人,教官也直接將他的的名字記下。

一個星期的初步訓練結束,這些孩子直接被踢出了隊

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