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星艦在將星球掃描完畢後,找到了最佳的降落地點。

w的沙漠之中。

在快速的降落中,池鶴齡發現了這顆星球的不同。

她是木系異能,第一時間就發現了這裡的植被和帝國的其它植物不同。

它們的生命力十分旺盛。

而且再生能力也相當強悍。

堪比異植,但是卻不是異植。

救援隊沒有發現星獸,所以就沒對這些植物進行分析。

他們畢竟不是專業人員,只是把初淺的記錄了一下當時的所見。

池鶴齡在星艦停穩後開啟了安全帶,和關童童到了集合大廳,他們會在這裡領取一定的物資,之後就是靠自己了。

按照系和班級,池鶴齡他們器械設計系的物資裡包含了一個製作包。

裡面有啥?

就連老師丹尼斯也不清楚,就像開盲盒一樣,在沒開啟之前誰都不知道里面有啥。

機器人給學生們發完物資後就跳躍去了地面,它們會負責地面通訊的搭建。

這樣就能保證學生在任何位置他們都能有訊號使用光腦。

最重要的是能發出求救訊號。

讓救援隊第一時間能找到他們。

池鶴齡看著自己拿到的三個空間匣,一個是營養劑,一個是製作包,還有一個應該是各種生存工具,帳篷什麼的。

拿到物資後,池鶴齡的光腦響了起來,帶隊老師的聲音透過星艦的聲音輸送裝置傳了出來:

“各位同學,這次為期一個月的生存挑戰是為了鍛鍊大家的意志。

也是希望大家能在這樣原生態的困境中尋找到生存下去的方法。

學校提供的營養劑只能維持十五天,剩下的十五天你們需要自己尋找食物。

各種規則已經傳送到大家的光腦,祝同學們勝利,我們頂峰相見。”

說完大廳的顯示屏上出現了一座山峰,在沙漠的另一頭。

已經有機器人在那裡搭建各種裝置,速度很快。

學生們有不少在自己的私人賬戶裡吐槽的,也有些直接問出了自己的疑惑:

【請問為什麼要組織這次野外生存?】

【是呀,帝國的軍隊沒有辦法再保護我們了嗎?】

【這次野外生存,為什麼女孩子也要參與,如果我們受傷,死亡,學校能擔得起這個責任嗎?】

【野外生存鍛鍊在兩百年前就廢除了,是誰提議重開的?】

……

總之問題很多。

學校也很快就給出了官方回答:

【你們是對自己沒信心,還是覺得自己應該一直站在帝國身後坐享其成?

女孩子很珍貴,可這兩百年帝國對女孩子的保護並沒有讓她們變得更多更強,反而出生率一直在下降。

這個原因帝國尋找了很久,最後得出一個結論,那就是帝國的過度保護,使得女孩子的出生變少】

這話讓學生們直接炸了。

提出一個觀點的人簡直腦子有坑。

保護怎麼可能讓女孩的出生變少?

而且決定性別的,從來不是母體。

肯定是帝國給他們洗腦。

誰知學校展出了一份資料,是權威的生物學研究所所出。

上頭標明瞭,戰亂,或者艱苦的環境下女孩的出生率反而會上升,相反,則一直下降,降的速度還很快。

這又怎麼解釋呢?

池鶴齡沒理會學生和學校的爭論,她檢查了空間匣後就和關童童去了彈射艙。

在那裡等其他同學的時候,聯絡了一下風善善,把風善善和日娜拉到了一個組。

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